My Teaching and Research Career at U.S. Naval Academy and the Johns Hopkins University (Part Three): 北美教研生涯記自咏（三）

By Chih Wu and 吳治

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy） 和約翰、霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。計劃寫多集。

成功大學校友吳治博士，民國46年及50年本校成功大學機械系學士及碩士畢業，民國55年獲得美國伊里諾大學博士，即進入美國海軍學院(U S Naval Academy)機械系任教服務四十二年，並在約翰霍浦金斯大學(The Johns Hopkins University)兼教服務四十年，2006年退休。吳治在教學及專業領域上研究表現傑出，受到校方及校外學術界肯定及重視。

 吳校友歷年來獲獎無數，在教學研究方面，年年獲得校方的頒獎，1993年榮獲美國海軍學院最佳研究獎，1

• Language: 中文
• Publisher: EHGBooks
• Release date: Aug 1, 2014
• ISBN: 9781625039200

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目錄

目錄

自序

作者簡介／成功大學李克讓教授

第一章／1989年

第二章／1990年

第三章／1991年

第四章／1992年

書後

自序

北美教研生涯記錄作者在北美海軍學院（U S Naval Academy） 和約翰、霍浦金斯大學（The Johns Hopkins University）教學及研究逾卌年生涯。計劃寫多集。第一集已出版，包含就職前，助教授時期，副教授時期前段，及萬里行，共四章，涵蓋1966年至1972年，書號ISBN 978-1-62503-071-9。第二集也已出版，包含副教授時期後段，及正教授時期第一段，共十六章，涵蓋1973年至1988年，書號ISBN 978-1-62503-097-9。本書為第三集，採用紀年式，包含正教授時期第二段，涵蓋1989年至1992年。以後數集將包含正教授時期第三段，第四段，及退休。

記兩校培才，說灌溉耕耘。錄經歷見聞，寫教研風雲。

咏胸懷意境，憶甘苦愉辛。積詩數千首，抒情發為文。

吾非學文，亦從未認真學過平仄及音韻格調，不曾登堂，何敢言詩詞！然歌謎詞賦，平素所愛，惜指引乏人，只靠自行摸索，未諳創作之道。七十歲退休前，因工作忙碌，無暇他顧，偶有吟咏習作嘗試，均隨寫隨棄，並未收藏留稿。今年七十將四矣，教研生涯完全結束，東風重拂，白髮逢春，野翁心熱，始與和余背景相同數同窗友好對古典文學有興趣者互相唱和，聊志訴情，再興詩詞之念，又憶錄舊作及記咏昔年往事感懷，重握斑管，輯成此集，以留紀念。明知雪泥鴻爪，轉眼無痕，然敝帚之賞，亦可解老年一時之悶，親朋後人翻閱，權作念我。如此而已，豈有他哉？正是：

教研多事堪回憶

未曾入室寫詩詞，林泉消閑且為之，

教研多事堪回憶，梗概留後庶可知。

取名自吟集

教研生涯敘詳實，不求聞達不求利，

無意搏取後世名，詩詞故取自吟集。

作者簡介／成功大學李克讓教授

成功大學校友吳治博士，民國46年及50年本校機械系學士及碩士畢業，民國55年獲得美國伊里諾大學博士，即進入美國海軍官校機械系任教服務四十二年，並在約翰霍浦金斯大學兼教服務四十年，2006年退休。吳治在教學及專業領域上研究表現傑出，受到校方及校外學術界肯定及重視。

吳校友歷年來獲獎無數，在教學研究方面，年年獲得校方的頒獎，1993年榮獲美國海軍官校最佳研究獎，1994年榮獲約翰霍浦金斯大學工學院最佳教學獎，1996年榮獲約翰霍浦金斯大學工學院最佳著作獎等；在行政方面，吳校友曾任美國海軍官校機械系系主任四年，1991年榮獲海軍軍部給予文職人員最高功績獎，並於2006年榮獲海軍軍部給予特别褒揚獎，譽為美國海軍官校有史以來研究著作最為豐富傑出文職人員；1999年榮獲北美州成功大學傑出校友獎。

吳校友學術研究與著作極為豐富，為兩種學術期刊總編輯，擔任三種學術期刊編輯委員，除此之外，吳校友已出版九本專書，五百多篇學術期刊文章，三百餘篇學術會議論文，及兩百餘篇專書暨論文評審。其中1994年英國牛津大學為他出版了海洋溫差專書，此書在科技最負盛名的科學（science）期刊書評上極博好評，譽為海洋溫差領域之空前佳著。吳校友在1990年代亦曾任行政院科技顧問組顧問多年。

注：上文部份轉載自2000年2月國立成功大學校刊第192期101頁。

第一章／1989年

家父憶故鄉年夜飯

雪舞冰封遍地銀，此身且作異邦吟。門聯不見燈微亮，鞭炮無聞夜静臨。

蠋火閃爍人戀故，兒孫拜年我思親。除夕焉有照鄉月，年夜原味何處尋。

家母除夕吟

除夕夜無眠，今明跨一天，悄然人自老，回首是童年。

迎蛇年（1989）調寄鷓鴣天

喜氣揚揚安城同，千家萬户樂融融。龍歸大洋靈蛇來，瑞雪滲地兆年豐。

塗嫩綠，染輕紅，鶯歌燕舞伴晨鐘。馬州又見春明媚，無限風光在望中。

三代一堂歡樂過年

滿園春色早鶯歌，三代一堂歡樂過，蛇舞龍騰爭奮躍，東風新芽遍山多。

呈張永兄 （冠頂）

張燈結彩賀蛇年，永保健康福壽添，快意伊大昔年事，樂道津津憶更甜。

雪捲奇觀

厚雪蓋丘田野間，白堆圓柱奇觀現，形成因素溫風地，斜坡吹滾出巨捲。

附今日報載：最近的奇怪天氣，讓中西部幾個州有些居民最近在被厚雪覆蓋的山丘和田野，發現多年罕見的「雪捲」景觀。專家表示，每個看似人為製成的雪捲，是在大自然許多條件的完美搭配下，渾然天成。國家氣象局表示，形成雪捲的因素包括溫度、雪花、風速、和地形；亦即在冰點左右氣溫，積雪表面尚未凝結薄冰之際，若吹起陣陣強風，則可能在緩坡的地形吹出有如雪白地毯捲成的雪捲。專家指出，有些雪捲是由陣風逐漸形成，有些則在斜坡的地形中，愈滾愈大。不過，雪捲在形成後，如果氣溫發生大幅變化，也會很快消散。

謝荊妻

成敗榮枯不在天，客觀主動兩相聯，凡人事業有成就，什九多虧有内賢。

賀舍妻生日快樂（冠頂）

生命之泉有本源，日常愛護方甘甜，快活滋潤心花開，樂業安居慶團圓。

女送舍荆圍巾調寄搗練子

寄自歐，禮盒收。羊毛圍巾孝意稠。戴上出門暖心窩，妻臨半百笑不休。

命運自安排

神龍盡職去，靈蛇接班來，人祈教研順，我運自安排。

與友談際遇

造物千般焉可思，成敗得失殊難知，尋常一着關全局，命運人為互有之。

教學感懷

辛勤作育為培人，未負鱣堂多載心，萬事莫如桃李秀，一株芳馥一株春。

研究出版感懷

耗心勞苦為何因？笑道研究係教魂，欲把杏壇作事業，自甘奮力作癡人。

讀家父寫海外懷鄉回憶錄初稿

故國泥土香，相思字千行，句句都係淚，篇篇是還鄉。

題海軍學院

文存正德；武育奇才。

告教霍浦金斯大學研究生

生活源頭萬丈絲，研究發明貴勤思，莫愁靈感無來路，多讀敏察多問師。

看應徵系職者介紹信

虚聲推重古今同，左賦才高反不工，一自權威推荐後，龍門一躍可騰空。

注：左賦才高反不工句典出世說新語。左太冲作三都賦，初成，時人諷之。左思後求皇甫謚作序，於是先諷之者，莫不稱讚焉。

升級委員會評審某助教授

自詡學富逾五車，平時滿志殊躊躇，升級論文難欺人，自有評審秉直書。

讀陳永秀遊英倫三島大作呈陳永秀姊（冠頂）

陳蹟三島遊英倫，永不落日曾傲人，秀麗山河今猶在，霸業已去不再神。

附陳永秀遊英倫三島大作首段：曾經驕傲的誇自己「永不落日」的大不列顛帝國，自從大部分殖民地一個一個地獨立自主後，就不再神氣了。

陳永秀大作遊英倫（冠頂）

陳品中國寶物多，永存大英博館擱，秀美絕倫宋元瓷，大量古珍目為奪。

作為炎黃啞無言，遊走驚看窟壁剝。英人猶強自圓說，倫理道德奈若何。

附陳永秀遊英倫三島大作次段：都說大英博物館收藏豐富，中國寶物尤多，果不然，那一大廳的中國宋、元、明、清瓷瓶瓷盆瓷碗，精美絕倫，圓明園的寶物怎都落入這館中，看得我們這些中國人啞口無言。鎮館之寶還有幅從石窟壁上硬拆下的敦煌壁畫，不倫不類的掛在光線充足的白牆壁上。英國人對他們袓先不光明搶來的寶物到有辦法自圓其說： 「我們用最好的科學方法調光調溫調濕保存這些寶物，免費讓各地來的世人欣賞讚美你們中國的藝術，如我們還給你們，你們能完好保存嗎？」中國應該能，但英國不會還。

去紐約王角參加工程教育會議

三月紐約春正濃，桃李鮮艷笑春風，工程教授如雲集，討論主題十餘種。

美國商船舶學院

美國商船舶學院，一九四二王角建。國防部下五校一，培養軍官非作戰。

管理船舶與運輸，確保港洋作業善。武裝部隊另一類，輔助海軍後勤獻。

注：美國商船舶學院（United States Merchant Marine Academy）建於一九四二年，位在紐約市王角（Kings Point）。船舶商學院是國防部轄下五所培養基本軍官院校之一，主要是為美國航運界訓練人才，同時為海軍儲備軍官。其主要目的在管理船舶與運輸、確保海港及大洋作業順利、戰時作為海軍後勤部隊。

商船舶學院校訓

商船舶學院校訓，道德智識體均藴，培生具有責任感，榮譽忠誠作學問。

注：美國商船舶學院校訓是道德、智識、及強健體魄。培養生員具有責任感、榮譽、與忠誠。

商船學院不言軍

商船學院不言軍，另類規定不同羣，畢業不必服現役，須在航界盡本份。

注：船舶軍校雖然是軍校，但培養出來的學生，與其他四所軍校生不同，不必在畢業後到軍隊服五年現役。當然，如果畢業生選擇在軍中服役，還是有資格擔任少尉軍官的。不過，雖然畢業生沒有規定要服現役，但卻必須在美國的航運界工作至少五年，同時服後備役至少六年。一旦需要，立刻可以被徵召轉為現役。學員畢業時，獲得理學學士學位以及三副證書。

美國東西均臨洋

美國東西均臨洋，船舶來往通四方，聯繫世界通內陸，極多重要賴水航。

注：美國雖然是一個陸上大國，但東臨大西洋，西臨太平洋，是全球各國中為數極少的身處兩大洋之間的大國之一，所以將美國稱之為海上大國一點不為過。巨大的油輪、滿載鐵礦石、煤或其他工業礦物質的貨船、裝滿了工業品以及商品的集裝箱貨輪每時每刻將世界各地與美國聯繫在一起，穿梭于東西海岸、大湖地區以及密西西比河等內陸河流。航運業對美國來説，具有十分重要的作用，舉足輕重。富蘭克林‧羅斯福總統曾稱船舶軍校在美國航運界的作用，猶如西點軍校對於陸軍、以及海軍軍校對於海軍的作用一樣。

美國商船博物館

美國商船博物館，輪舶藝品供客探，更有見習一中心，開放學員公眾看。

注：美國商船博物館（American Merchant Marine Museum） 在美國商船舶學院内。藏有許多美國海事、商用輪舶、及海事藝品。透過展覽方式，回顧與體驗美國海事歷史文化，並讓世界認識美國海洋商貿的實力。更有一學習中心（Learning Center），開放給學員與公眾看。

鎮館之寶突擊號

首艘美艦突擊號，商船博物鎮館寶，木造單桅快速輪，唯一背式引擎覩。

注：突擊號（USS Ranger） 是美國海軍第一艘戰艦，木造單桅，具有背式蒸汽機引擎（Back-acting Steam Engine）。早在1776年美國獨立前就已經服役，首任艦長則是美國海軍英雄約翰保羅鍾斯 （John Paul Jones），曾於1778年在北愛爾蘭貝爾發斯特灣首戰中，擊沈英皇家海軍戰艦「德雷克」號（HMS Drake）與「豪德納斯」號（HMS Holderness）而聲名大噪。此種背式蒸汽機引擎已絕跡，只有美國商船博物館才有。

王角住宅區

紐約市長島王角，住區高尚聲名著，平均房價兩百萬，富裕階層豪華覺。

注：王角（Kings Point）在紐約市長島北邊，此處是高尚居住區，平均房價兩百五十萬，位列全美最昂貴小鎮中排名第三。許多富裕階層居住在這一地區，宋美齡晚年也曾在這裡居住多年。

了不起的蓋茨比

了不起的蓋茨比，短篇小說曾風靡，美國夢起和没落，背景城市即在彼。

注：《了不起的蓋茨比》（The Great Gatsby） ，是美國作家弗朗西斯•斯科特•基•菲茨杰拉德（Francis Scott Fitzgerald，1896–1940年）所寫，常被列入美國高中、大學文學課程教材。此書以20世纪20年代的紐約市及長島王角為背景的短篇小說，風靡長久。小說主要是說主角的美國夢起落，和財富對道德的腐蝕。

成功大學華府老同學聚會

當年成大結同心，金色韶華似夢痕。昔日均為青俊士，如今多是花甲人。

斑斑白髮催人老，句句衷言訴舊情。但望每年多聚會，夕陽光彩霞輝明。

台中二中華府同學聚會

新春相聚共歡顏，寵辱暫抛九重天，興盡難捨别離去，笑問再見是何年。

翻看昔台中二中畢業合影照

畢業四十庚，翻照感溫馨，光陰似箭過，記憶更堪珍。

懷昔台中二中摯友劉建鑠兄

昔時摯友别經年，二中情懷似夢前。回望半紀離兩地，相憶同窗近三年。

朔風寒夜身初冷，冰雪凍宵情永堅。心語悠悠何所寄？唯凭拙筆塗鴉填。

空巢老教授友嘆

屋空菜冷酒盈壺，但恨年節有勝無，最是感恩聖誕夜，電視作伴夢歸途。

家父母金婚

牽手相依五十年，粗茶淡飯亦安然，心仁福壽定雙至，笑看霞光正满天。

次女高中將畢業名列前茅

苦讀不輟十餘秋，自得其樂書中求，成功還自努力來，名列前茅志得酬。

觀蒙古族歌舞團在安城表演

千里草原民畜牧，蒙古天生歌舞族，開闊胸襟無拘束，獨特韵味美旋律。

注：此蒙古族歌舞團表演主題是美麗的鄂爾多斯（Beautiful Ordos） 。

鄂爾多斯

鄂爾多斯蒙古語，意為宫帳群立處。昔日成吉思汗逝，特建祭營發喪舉。

注：鄂爾多斯（Ordos） 是蒙古語宫帳群意。昔日成吉思汗去世，其子窩闊台汗為了紀念他，在哈拉和林建立了紀念宫帳，祭祀成吉思汗及其遺物，故名鄂爾多斯。鄂爾多斯市地處黄河與萬里長城的環抱之中，東、西、北三面臨河，南接長城，北與呼和浩特及包頭市隔河相望。鄂爾多斯是成吉思汗靈魂永存的地方。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之一喉音歌

蒙古喉音歌，咏唱技法多。喉嚨緊縮出，悠悠遠遠潑。

西藏密宗僧，誦經伴敲缽。藝術傳民間，高亢響草坡。

注：喉音歌（Throat Singing） 主要流傳于中國内蒙古鄂爾多斯（Ordos） 地區。它是一種喉音 藝術，聲音藉由喉嚨緊縮逼出，悠悠遠遠唱法。據云，此種古老歌唱方式來自西藏密宗僧人唱誦經咒，後傳入民間。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之二頓踏舞

十分熱烈頓踏舞，一人領頭圍者數，牽手頓足相和歌，摇晃擺身軀仰俯。

注：頓踏舞的表演形式，是由一人領舞，眾人圍成圓圈，牽手頓足牵，相和而歌。基本的動作是踏足、擺手以及摇晃身體等。想像中，實地當是火烤肥羊，眾人圍成圓圈，手持酒杯，載歌載舞，不拘形式，醉態如狂。

摇晃頓踏狂

眾人圍火塘，肉香出烤羊。起作圓圈舞，摇晃頓踏狂。

舞轉星河影，歌騰草原場。興高采烈喜，持杯共盡觴。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之三頂碗舞

頂碗持盅獨特舞，跳蹈結合雜耍術，具有高度技藝性，伴随歌聲訴喜怒。

注：頂碗舞結合跳蹈與雜耍，具有高度技藝性，跳出内心喜怒感受。

九姝跳盈盈

九姝跳盈盈，又能歌妙聲，全憑基本功，頂碗舞更輕。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之四長調牧歌

長調唱牧歌，草原抒情多，贊美生活事，情景交融合。

注：長調牧歌蒙古牧歌以歌唱草原、贊美駿馬、熱愛生活、充满對幸福的响往和追求為其主要内容。牧歌的歌詞不僅抒情，又注重事景，兩相交融。

無拘無束蒙歌舞

無拘無束蒙歌舞，自娛自樂喜愛赴，酒酣興濃随性起，貼近生活内心吐。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之五薩吾爾登舞

薩吾爾登舞，撥弦蒙語述，規模頗宏大，仿傚天地祖。

注：薩吾爾登，蒙語是撥弦之意。薩吾爾登舞規模頗宏大，舞者人数眾多。曲目都是故事，有模仿山川流水的、有模仿汗王平民的、有模仿天父地母的、也有照鏡子的動作。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之六天魔舞

背翻莲掌舞天魔，十六嬌娃賽月娥，本是拜神参佛曲，酒宴把來席前歌。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之七鄂爾多斯婚禮歌劇

蒙古蹈劇送親歌，敖包祈緣望好合，防止搶婚惡迎婿，惜别送女歡公婆。

注：蒙古舞蹈《送親歌》歌劇，英文節目單上無簡介。但看舞台表演，似乎包括相遇、祈緣、迎婿、惜别、送親、及婚慶歡宴等幕。祈緣在敖包内，像是天人對話，祈求好夢成真。新郎娶親駕臨，父母卻不讓進門，或為防止搶婚，女方潑辣的弄清新郎身份。女兒生下，命在婆家，姑娘就要出嫁了，父母傷心惜别。最後大概以可愛的女兒是人家的一個蒙古歌送親及婚慶歡宴結束。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之八長生天頌歌

長生青藍天，人生苦暫短。溪流歸江河，蒙古心性善。

族羣有良知，斯是聖泉源。奉之我昌盛，子孫自繁衍。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之九酒歌

酒為美食首，蒼天恩賜授，宴中宜痛飲，我輩福祿壽。

觀蒙古族歌舞團在安城表演節目之十壓軸曲美麗草原我的家

美麗草原我的家，藍天白雲地無涯，歌之海洋舞故鄉，濃郁風情技藝佳。

謝杭灘柏園兩兄評拙句造物千般焉可思

成敗得失杭灘論，盡付笑談最上乘，更勝楊慎臨江仙，直截了當上樓層。

注一：附杭灘兄評論：造物千般焉可思，成敗得失殊難知，成敗得失，盡付笑談中！

注二：附柏園兄評論：比楊慎的臨江仙還要直截了當！

注三：附楊慎《臨江仙》原文：滾滾長江東逝水， 浪花淘盡英雄。 是非成敗轉頭空。 青山依舊在，幾度夕陽紅。白髮漁樵江渚上，慣看秋月春風。 一壺濁酒喜相逢。 古今多少事，都付笑談中。

去帕羅奧圖參加國際熱化學會議

熱化會議加州城，今朝盛事萃羣英，互相交流研究事，報告心得說新成。

注：帕羅奧圖（Palo Alto） 是史丹福大學所在。

小利蘭史丹福大學

小利蘭史丹福黌，鄰近矽谷位南東。一八九一年成立，鐵路大亨紀其童。

投入五百萬美金，另所哈佛西岸封。捐出自有大田莊，陳明規條辦學從。

注：小利蘭•史丹福大學（Leland Stanford Junior University），常被直接簡稱為史丹福大學（Stanford University），位於加利福尼亞州矽谷（Silicon Valley）的西北方。成立於一八九一年，由時任加州參議員及州長的鐵路大亨利蘭•史丹福和他的妻子創建。這是為了紀念他們因傷寒而於十六歲生日前夕去世的兒子（小利蘭•史丹福）。前此，史丹福夫婦曾拜訪了當時哈佛大學的校長查爾斯•艾略特，詢問有關在加州建立另一所哈佛所需資金的事宜，而他們得到的答案是五百萬美金（1884年的市值）。他們最後選定並捐出了他們的田莊——位於聖塔克拉拉縣的帕羅奧圖（Palo Alto）牧場，作為建立大學的根據地。他們也陳明了辦學規條。

史丹福大學辦學規條

大學辦學數規條，教育系統作定調。引導學生追理想，生命意義喚心竅。

遵從全能造物主，宗派指令禁取消。企教合作共受益，兩性平等至重要。

維持農場長運作，提供專業趨卓超。

附史丹福大學辦學規條：受託人有義務亦應具備這樣的能力去：實行一個教育系統，引導畢業生找到他們所要追求的理想，並使他們聽到心中對於生命意義的呼喚；禁止一切在校的宗派指令，但仍需給予精神上的教育，並需告之學生遵從全能仁愛的造物主所定下的規條是人類的責任；教授合作及團體組織所能帶來的好處；給予兩性公平及同等的資源與對待；在帕羅奧圖維持一個農場的運作，以便向大學所有學系提供農業方面的教育。

史丹福大學校訓

史丹福大學校訓，德哲修頓格言文，意為自由風永吹，鼓勵師生無拘藴。

注：史丹福大學的正式校訓為德文Die Luft der Freiheit weht.。典出16 世紀德國哲人修頓（ Ulrich von Hutten ）格言。英文意是The wind of freedom blows，中文拙譯為自由之風永吹拂。其含義在鼓鼓勵師生無拘無束地從事教學研究。

史丹福校園建築風格

史丹福校園設計，使命復興建築味。西班牙式殖民樣，紅磚固態砂岩壁。

採用半圓形拱門，連接方形屋宇缀。行經座座如隧道，猶似通過時光麗。

注：史丹福校園設計是使命復興建築（Mission Revival architecture）西班牙式，採用了以半圓形拱門通道連接方形石製建築為其特點。這些由紅磚及固態砂岩砌成的屋宇具有強烈的加州特色。行經一座又一座美麗的拱門，感覺像通過時光隧道。

羅斯福總統到訪讚言

總統到訪大讚賞，設計風格非奴尚。仿古加利福尼亞式，建築富麗亦堂皇。

配上峽谷地理勢，更添天空恆睛朗。適合學術發展處，一流學府指顧望。

注：史丹福校園是全美大學最美麗之一。附羅斯福總統到訪讚言：1903年美國總統西奧多•羅斯福到訪史丹福。他稱讚道：現在，我來到了這麼棒的一所學府。我不知道你們是否看到它的美麗之處。你們的大學是經過如此優秀、忠於我們美國風格的建築師精心設計，他設計的不是奴性時尚，而是將古加利福尼亞式風格套用到了一所新大學的建築身上。一所在外觀上如此獨特的大學，配上峽谷地理格局及秀麗的天空，再加上這些漂亮的建築物，如果它最後沒有成為一所最為適合市民、最為適合學術發展的地方的話，我會感到非常失望。

史丹佛大學紀念教堂

史丹佛大學教堂，美輪美奐彩繪牆，細工鑲嵌五色壁，造型設計特殊創。

注：史丹佛大學紀念教堂（Memorial Church） ，建築風格屬於羅馬復興（Romanesque Revival） 式，外型設計特殊，教堂牆上有華麗雕飾花紋，彩繪得美輪美奐，正面以細工鑲嵌出五彩壁畫，教堂內的設計、繪圖、以及彩繪玻璃等，都相當華麗。

史丹佛大學胡佛塔

史丹佛內胡佛塔，校區地標大氣魄。中設機構研究所，一戰結束始創拓。

戰爭主題作探討，追尋歷史求平和。收集資料藏無數，文獻寶庫名聲赫。

注：史丹佛大學校園內有一棟校區內最高的鐘塔式建築物----胡佛塔（Hoover Tower），是為了要紀念史丹佛大學第一屆畢業的高材生，同時也是美國第三十一任總統胡佛（Hubert Hoover）。胡佛塔高87米，ㄧ樓為文物陳列室，頂層為觀景台，觀景台上有四十八個大大小小的鐘，當鐘聲響起時，悅耳輕脆令人印象深刻。胡佛塔是1919年完工，當時第一次世界大戰剛剛結束。內設胡佛研究所，胡佛創立這個機構，來專門以戰爭為主題，探討人類為何會有如此不幸悲劇發生與如何追求世界和平的研究機構，一開始就運用胡佛的捐款及史丹佛大學提供的經費，收集大戰時期的許多歷史資料，胡佛也希望有心人士送來相關私人收藏，如此，資料累積愈來愈多，知名人士、政府官員、退休學者爭相貢獻所有，凡是有助於了解戰爭真面目、追求和平都成了胡佛研究所收集的對象。其中的東亞研究所更是近代中國歷史的大寶庫。包括日據時代的出版品及台灣民主化過程中，如二二八事件的歷史資料，內容非常多元與豐富。曾經吸引了包括蘇聯時期的民權人士---索忍尼辛來此做研究。因為歷史資料實在太多了，因此，東亞研究所就和柏克萊大學合作，將中國一分為二，長江以北的省份文件、報紙、年鑑由胡佛研究所收集管理，長江以南則由柏克萊大學典藏安置。

參觀史丹福胡佛研究所圖書檔案館

胡佛圖書檔案館，久聞其名且一探。多涉中國近代史，地下室中華文含。

入內需先經安檢，簽字保証不搗亂。禁止携帶照相機，只准手抄拷貝難。

閱覽室中光明亮，藏品有序不紊亂。走馬看花悵然失，文物流失唯慨嘆。

注：胡佛研究所，全名是胡佛戰爭、革命與和平研究所（The Hoover Institution on War, Revolution, and Peace）。所中收集了極多近代歷史的文檔記錄，包括清朝及中華民國檔案，讓其成了中國近代史研究的熱源。中文檔案在地下室，入內需先經安檢，簽字保証不搗亂。禁止携帶照相機，只准手抄，不得拷貝（copy）。

參觀史丹福胡佛研究所圖書檔案館有感

慕名而來檔案館，手稿真迹果能看。自從鴉片戰爭後，中國國運蹇困難。

不肖子孫復又多，文物流失何止萬。敦煌壁畫掛倫敦，昭陵六駿費城散。

每在海外見失珍，疾心痛首炎黃憾。可若國寶留神州，又恐灰飛煙滅惋。

注：自從鴉片戰爭以降，中國國運不濟，不肖子孫復多，以致歷代文物流失國外的不計其數，每逢在大英博物館看到敦煌壁畫或是在費城的賓大博物館觀賞「昭陵六駿」中的二駿石雕，總是悵然若有所失。可是這些國寶如都留在中國，說不定也會像紅衛兵劫災一樣，遭受到摧毀，而灰飛煙滅呢，這就是現代中國人左右為難的困境了。

高科技發展

早在一八九零年，史大科技有知先，確定西部本土制，促進發展矽谷間。

注：早在1890年代，大學的領袖就認定了史丹福作為促使西邊繁榮的角色，因而制定了學校的發展方向。與此同時，普遍的西部人意識到東邊對於本地的剝削，故建立一個自給自足的本地工業得到了愈來愈多人的支持。他們使史丹福與高科技公司聯繫起來，奠定了矽谷首五十年的發展。這種獨特的西部本土社會思潮亦促進了矽谷（Silicon Valley）在二十世紀上半葉的持續發展。

矽谷

何處是矽谷，灣區南部伏。地圖無其鎮，多個城市組。

高科技雲集，經濟動力軸。最早研究矽，半導體基礎。

電子新聞報，首用此稱呼。原為果樹林，卻因矽名著。

注：矽谷〈Silicon Valley〉在哪裡呢？事實上在地圖上是找不到這一個城市，矽谷是由許多的城市所組合而成的，硅谷可認為是高科技事業雲集的美國加州聖塔克拉拉谷的别稱。位於加利福尼亞州北部，舊金山灣區南部；大致上包括沿101公路的門羅公園、帕羅奧圖、山景城、桑尼維爾、聖克拉拉、坎貝爾、聖何賽、及費利蒙地帶。此處最早是研究和生産以矽為基礎的半導體晶片的地方。矽谷最早是由加州企業家華爾士特（Ralph Vaerst） 所創，並由其友何夫勒（Don Hoefler） 1971年在一系列關于電子新聞的《每周商業》報標題中首次使用。矽字，是因當地企業多是從事加工製造高濃度矽的半導體和電腦。而谷，則指聖克拉拉谷。矽谷此名由是替代了此地最初的昵稱果樹林（Valley of Heart's Delight）。

矽谷發源

美西研發原少無，史大教授早覺悟。選擇校內一塊地，創業鼓勵自生徒。

休利特與帕克特，首先響應其師呼。建立惠普小公司，矽谷發源展宏圖。

注：美國西部研究發展原來遠遜東部，史坦福大學畢業生多赴東部就業。大學工學院長弗雷德里克•特曼（Frederick Terman）發現了這一點，于是他在校內選擇了一塊大空地、并設立了一些方案來鼓勵生徒在當地發展他們的創業投資（venture capital）事業。在特曼的指導下，他的兩個學生威廉•休利特（William Hewlett）和戴维•帕克特（David Packard）在一間車庫中用了538美元建立了惠普（Hewlett-Packard）公司，是矽谷第一家公司。此車庫现已成了矽谷發展的見証，被加州政府公布為矽谷發源地，是矽谷一個重要景點。由於獨特求新求變的創造力，矽谷科技業始終維持競爭盛況。Si矽谷向來是高學歷背景工程師的天堂，高科技工作機會繁多，由於美國玻璃天花板（Glass Ceiling）現象的存在，華人在科技領域自行創業也蓬勃發展。

矽谷之祖

矽谷之祖名特曼，著作等身譽杏壇。電子無線工程書，相關領域名聲滿。

曾任院長副校長，發展方針有宏觀。鼓勵生徒自創業，科學園區一己擔。

幫助史大快躍進，領導科技走前端。培育人才懷盛德，工程中心其名冠。

注：弗雷德里克•埃蒙斯•特曼（Frederick Emmons Terman），曾任史坦福大學工程學院院長、教務長、及副校長等職，也曾擔任過電機電子工程師學會主席。特曼在史丹佛大學研究電子真空管、電路及儀器並且設計學習的課程。他寫的《無線電工程》（Radio Engineering） 與《電子與無線電工程》（Electronic and Radio Engineering））書，是在電子與無線電工程中最重要的書之一，直到今天，此書仍是相關領域裡最值得參考的資料。1951年時，他領頭創建史丹佛創新工業園區，他鼓勵他的學生們去創建自己的公司並且自己投資其中的幾個，早期的公司如利頓（Litton）工業和惠普都有成果。大學也租賃土地給高科技公司，瓦里安聯合公司、伊士曼柯達、奇異、和洛克希德等率先搬進史丹佛工業園區，使這個半島地區成為發明的溫床而最終成為有名的矽谷。史丹福大學的「弗雷德里克•埃蒙斯•特曼工程中心」是以他的名字命名。

矽谷之祖回顧語

矽谷之祖回顧語，當年宏圖堪誇巨。創造資源不甚多，人盡看衰亦曾沮。

時勢環境造英雄，科技學者相彰遇。昔日屢仆不看好，今朝全球享盛譽。

注：特曼在暮年回顧自己的創造時說，當我們起身在矽谷創造一個科技的學者社區時，那裡的資源並不比這裡多，而且世界上其他的人並不看好。現在，那些曾經不看好的人有許多在這裡。

黌宮教學或研究

史大應是何機構？黌宮教學或研究，回答應是學習所，培育人才至為首。

注：當特曼被問及是否希望他的大學[史丹佛]能成為教學機構或是研究機構時，他回答道：它應該是一個學習機構。世界各地的頂尖專上學府都是培育人才及未來精英的地方，而每所大學的方針各有不同。

矽谷之父肖克利

諾獎獲者肖克利，極具眼光才自恃。燃起半導電子火，矽谷繁榮自其始。

樹立工業里程碑，西部拓荒拓寶地。東岸挖來眾青俊，研發中心突建立。

注：真正使矽谷燃起電子之火的大人物，是物理學家威廉•肖克利（William Shockley）博士。他先在貝爾實驗室（Bell Laboratory）期間，發明了晶體管，被科學界稱為20世紀最重要的發明，也被封為晶体管之父，因此榮獲1956年度的諾貝爾物理獎。他有百餘項發明專利。1955年，他從東部率先回老家加州，在山景（Mountain View）城建立肖克利半導體實驗室。按此前，尚未成型的半導體工業主要集中在美東的波士頓和紐約長島地區。為了公司的發展，他特意高薪從美東召來八位年青才俊，開創了矽谷繁榮，走向了電子技術產業新時代。肖克利允稱矽谷之父。

肖克利奇人

肖克利奇君，眼光冠羣倫。才華極出眾，管理技巧貧。

交際能力差，不信公司人。搞出名堂來，向外求鑑真。

常自以為是，難得下屬心。獨夫親叛離，企業終沉淪。

注：肖克利以非凡的商業眼光，在西部拓荒，燃起了電子之火，成就了矽谷的後來繁榮。但他才華雖極出眾，對管理技巧卻一窍不通，甚至跟人打交道的能力都没有，却偏偏十分自以為是。肖克利曾說，十人中就有一个是精神病人，他現有多個精神病患者在為他工作。他不相信任何人，如有下屬搞出什麼名堂，如集成電路（Integral Circuit） ，他會先詢問貝爾實驗室的老朋友求証，並不採用，態度傲慢。所以他特意高薪從美東召來八位年青才俊，很快跳槽，離他而去，另組仙童（Fairchild）公司。肖克利大發雷霆，把他們稱作叛徒。時稱叛逆八人幫，成了矽谷最著名的典故之一。1960年，肖克利半導體實驗室被賣， 1968年，它永遠地關閉了。但他的叛逆八人幫成了矽谷最重要的火種。數年後，他們推出了集成電路，改變了整個世界。

肖克利效應

跳槽起俄頃，肖克利效應。貪婪與野心，忠誠瓦解傾。

昔日主從屬，再無道德性。例案不勝數，矽谷上空映。

注：自肖克利半導體實驗室集體跳槽事件後，傳統企業主僱道德觀念走向消亡。貪婪、財富、天才、忠誠瓦解、跳槽、野心、成就、悲劇、及突然毁滅暨成立，構成了矽谷以後的企業特徵。這種事情不斷的在矽谷上演。

附柏園兄評論：矽谷企業特徵雖然是唯利是圖。但是它那自由，開放，競取的精神卻是無可厚非的。在這種文化之下，它創造了不少奇蹟。例如 Fairchild，HP，Apple，Yahoo，Google，...等等。事實上這有些像春秋戰國時代的百家爭鳴。

肖克利叛逆八人幫

肖克利家長作風，主僱離心難溝通，八人集體辭職去，另立門户關係終。

注：由於肖克利不擅管理，強勢家長作風，對僱員不信任。即使員工發明了遠較晶體管更佳的集成電路，也不被賞識採用。所以叛逆八人幫（Traitorous Eight）集體辭職，另組建立新的仙童（Fairchild） 半導體公司，與肖克利打對臺。是時，肖克利和仙童是矽谷唯二的半導體企業。仙童公司投資人是謝爾曼•費爾柴爾德（Sherman Fairchild） 。這是半導體工業的西部拓荒時期。要想穫得這方面的專業人才，惟一的辦法就是把專業人才從肖克利半導體實驗室全部挖過來。仙童公司理所當然是這場人才大戰的始作俑者。在矽谷許多傳說中，八叛逆的照片與矽谷第一位創業者惠普的車庫照片，具有同樣的歷史價值。八叛逆是諾伊斯（Robert Noyce），摩爾（Gordon Moore），布蘭克（Julius Blank），克萊爾（Eugene Kleiner），赫爾尼（Jean Hoerni），拉斯特（Jay Last），羅伯茨（Sheldon Roberts）和格里尼克（Victor Grinich） 。

八人幫之一諾伊斯

八人幫一諾伊斯，集成電路最先知，擔任仙童總經理，領導才能奠根基。

注：羅伯特•諾伊斯（Robert Norton Noyce） 是集成電路的發明者，被稱為集成電路之父，他也是英特爾（Intel是 Integrated Electronics縮寫）