Udviklingspsykologi (Børnepsykologi)

By Finn Nielsen

Det grundlæggende i udviklingspsykologi i ungdoms- og barndommen

 

Et lille barns udvikling er ikke kun fascinerende, men også utrolig kompleks. Børn gennemgår udviklingsfaser, som ikke kunne være vanskeligere. Der er tale om veritable bjerge, som disse små væsener ikke kun skal bestige i de første leveår, men som vil forme hele deres liv. Børnene gennemgår dog ikke disse udviklingsfaser alene.

 

Barnets forældre spiller en meget central rolle i barnets psykologiske udvikling. De er altid til stede, når de første store forhindringer overvindes, og når de første succeser registreres. Små børns udvikling er imidlertid ikke altid positiv: Der kan opstå problemer, som kan påvirke resten af børnenes liv; barndommen er trods alt grundlaget for ethvert voksenliv.

 

Bogen dækker følgende emner:

• Hvorfor psykologisk udvikling er vigtig.
• De første år af barnets liv
• Moralsk dannelse og selvværd
• Barndom og ungdomsår i dag
• Udviklingsproblemer
• Genetiske og miljømæssige faktorer
• Hvordan forældre kan støtte børn.

 

Det er ikke ualmindeligt, at forældre er fortvivlede over de forhindringer, der venter dem, når deres eget barn pludselig lider af udviklingsproblemer. Dette fører til vanskelige barndomsforløb, og forholdet i familien kan også lide meget under sådanne problemer.

 

Denne bog har til formål at forklare præcis, hvorfor børn ikke kan holdes ansvarlige for disse problemer. De skal snarere beskyttes mod alle farer, der kan ligge på udviklingsvejen. Det er netop det, som alle forældre bør være opmærksomme på.

 

Denne bog vil helt sikkert hjælpe dig med at forstå det grundlæggende i udviklingspsykologi.

• Language: Dansk
• Publisher: Finn Nielsen
• Release date: Nov 24, 2022
• ISBN: 9798215918210

Book preview

Udviklingspsykologi (Børnepsykologi)

Finn Nielsen

Et lille barns udvikling er ikke kun fascinerende, men også utrolig kompleks. Børn gennemgår udviklingsfaser, som ikke kunne være vanskeligere. Der er tale om veritable bjerge, som disse små væsener ikke kun skal bestige i de første leveår, men som vil forme hele deres liv. Børn gennemgår dog ikke disse udviklingsstadier alene.

Barnets forældre spiller en meget central rolle inden for psykologisk udvikling af børn. De er altid til stede, når de første store forhindringer overvindes, og når de første succeser registreres. Små børns udvikling er dog ikke altid positiv: Der kan opstå problemer, som kan påvirke resten af børnenes liv, for barndommen er trods alt grundlaget for ethvert voksenliv.

Det er ikke ualmindeligt, at forældre er fortvivlede over de forhindringer, der venter dem, når deres eget barn pludselig lider af udviklingsproblemer. Dette fører til vanskelige barndomsforløb, og forholdet i familien kan også lide meget under sådanne problemer.

Denne bog har til formål at forklare, hvorfor børn på ingen måde kan holdes ansvarlige for disse problemer. De skal snarere beskyttes mod alle farer, der kan ligge på udviklingsvejen. Det er netop det, som alle forældre bør være opmærksomme på.

Indholdsfortegnelse

Udviklingspsykologi (Børnepsykologi)

Introduktion

Hvorfor en god psykologisk udvikling i barndommen er så vigtig .

De første år af livet

Moralsk opdragelse

Selvværd

Barndom og ungdom i dag

Udviklingsspørgsmål

Genetiske faktorer

Miljømæssige faktorer

Forældrehjælpemidler

Hvordan forældre kan hjælpe deres børn i deres psykologiske udviklingsfase .

Afsluttende ord

Introduktion

Menneskets psyke er ikke kun særlig fascinerende, men også forskelligartet og unik. I løbet af årene udvikler hvert enkelt menneske en individuel personlighed, som ofte er meget forskellig fra andre menneskers, hvilket er grunden til, at der er forskellige livsveje og drømme, men også de mest forskellige problemer, som hver enkelt person skal håndtere. Det er personligheden, der gør en person til den, han eller hun er. Det gør en til menneske og fremmer derfor interesser og evner.

Men for at udvikle en personlighed er der behov for en særlig psykologisk udvikling, som begynder i barndommen, endda meget tidligere. Fødslen er ikke kun livets startpunkt, men også startlinjen for den psykologiske udvikling. Fra dette øjeblik fortsætter menneskets psyke med at forme sig selv. Selv om der kan være uønskede stop, pauser og endog direkte U-vendinger eller problematiske situationer, er der ikke noget slutpunkt i den psykologiske udvikling; det er trods alt erfaringerne, der gør et menneske til et frit individ. Det er grunden til, at vi adskiller os fra de fleste af vores biologiske artsfæller, hvis udviklingsniveau er lavere end vores eget. Den menneskelige psyke gennemgår en fascinerende udvikling, som næppe kan måles og endnu mindre kategoriseres i regler. Menneskets psyke er en af de mest komplekse på planeten, men vi er ikke kun forskellige fra dyr, hvis psyke ikke er helt så udviklet som vores egen, vi er også forskellige fra hinanden og dermed fra vores eget kød og blod.

En god psykologisk udvikling er særlig vigtig i barndommen, da den er udgangspunktet for det senere voksenliv, men for nogle børn er denne vej ikke let. Der er mange faktorer, herunder barnets erfaringer og genetiske sammensætning, som i sidste ende kan forårsage problemer, der kan være vanskelige for alle omkring dem, men især for den nærmeste familie og i endnu højere grad for barnet selv.

Frustration og angst kan hjemsøge barnet, men også stressforstyrrelser og traumereaktioner. På baggrund af forskellige faktorer kan der opstå udviklingsforstyrrelser, og derfor kan barnet i sidste ende afvige fra sin egen slags. Dette har en stor betydning for det senere voksenliv. Det er ikke helt sjældent, at børn, der ikke har fået en ordentlig psykologisk udvikling, lider direkte, og de fleste forældre kan tale af erfaring, når de siger, at det er den værste følelse i et forældres liv at se sit eget barn lide.

––––––––

Forældrene har det derfor ofte svært, og ikke sjældent kan det føre til ren fortvivlelse, fordi man havde forestillet sig, at forældretiden skulle være så meget lettere. For mange forældre er det en af de mest forfærdelige følelser at se deres eget barn lide, fordi det har udviklingsproblemer på grund af ydre påvirkninger, eller fordi det f.eks. ikke kan få en god kontakt med andre børn på grund af problemer, der er blevet overført fra generation til generation. De faktorer, der kan gøre livet svært for et barn, er næsten uendelige, og da alle psyker udvikler sig forskelligt eller reagerer forskelligt på visse reaktioner, kan selv de mindste fejl føre til traumereaktioner, som barnet i sidste ende skal gennemgå. Mange forældre har ofte ingen idé om, hvad de skal gøre i en sådan situation, for der er trods alt snesevis af faktorer, der kan forekomme, men det behøver de ikke at gøre. Man kan dog sige, at sandsynligheden for, at børn og teenagere oplever udviklingsproblemer på det psykologiske område, er steget betydeligt i de seneste år. Der er også næsten uendeligt mange faktorer, der kan være årsag til dette. Det massive medieforbrug spiller en stor rolle, fordi det lærer børnene falske rollemodeller, men også reklamer, der promoverer en perfekt virkelighed, selv om der hverken findes en perfekt krop eller det perfekte udseende, spiller en stor rolle i denne sammenhæng. Det generelle samspil med børn i en meget ung alder bliver mere og mere barskt, og det generelle voksenliv bliver heller ikke nødvendigvis lettere. Især fordi der er flere generationsforskelle i dag end nogensinde før. Forældre har derfor ofte svært ved overhovedet at komme tæt på deres børn, netop på grund af de ydre påvirkninger, som vi oplever i dag. I sidste ende er der tale om børn, som ofte har deres egen vilje og undertiden gennemgår visse faser. Og alligevel har ethvert barn brug for sine forældre. Et barn med udviklingsproblemer bør derfor bestemt ikke overlades til sig selv.

Men det er ikke så let. Et barn, der f.eks. er faldet ned i en depression, i en uendelig nedadgående spiral eller i en kløft uden udvej, og som ikke kan komme ud af det på egen hånd, nægter ikke sjældent forældrenes hjælp. Det er dog ikke forældrenes skyld, i hvert fald ikke i mange tilfælde, selv om der naturligvis altid er undtagelser, f.eks. meget konservative værger, som ikke tager depression eller barnets generelle mentale sundhed alvorligt, men snarere at barnet er overvældet af den aktuelle situation. Tankerne forvirrer den, fordi den ved udmærket godt, at de bedste venner f.eks. ikke har det sådan. Det føler, at de andre børn i skolen eller i samme klasse har et meget bedre liv end det selv, og det forsøger desperat at finde ud af, hvorfor det er sådan, hvorfor det f.eks. ikke bliver accepteret, men mobbet.

Det er ikke ualmindeligt, at barnet tror, at absolut alle og dermed hele verden er imod det. Man føler sig alene, ikke fordi ingen spørger, hvordan man har det, men snarere fordi der ikke er nogen, der kan dele de samme erfaringer og tanker. Så barnet føler sig misforstået og tror, at forældrene aldrig ville forstå det, selv