الْكِتَابُ الْخَامِسُ سلسلة الكون المعقد

By Dolores Cannon

في هذا المجلد الخامس من سلسلة الكون المعقد، فعلتها عالمة التنويم المغناطيسي المشهورة عالميًا والمعالجة بالتنويم المغناطيسي والباحثة في المعرفة المفقودة دولوريس كانون مرة أخرى. تقدم دولوريس باستخدام التنويم المغناطيسي العميق وتقنية التنويم المغناطيسي للشفاء الكمي نظريات ومفاهيم تَغَيّر الوعي والحياة، والتي تنبع من أبعاد ومدارس فكرية أخرى. تناقش دولوريس في هذا الكتاب مواضيع حول:
•اِنتهاء الكارما
•تصور جديد للطاقة
•حيوات العالم الأخرى
•وجهات النظر النهائية حول أشخاص الستارة الخلفية
•نحن الخالقون
(صورة المؤلفة والسيرة الذاتية)
تُعرف دولوريس كانون كرائدة في مجال التنويم المغناطيسي التراجعي للحياة الماضية ومعالجة تنويم مغناطيسي متخصصة في استعادة وفهرسة "المعرفة المفقودة". كانت تبتكر طريقة العلاج التراجعي للحيوات الماضية منذ سبعينيات القرن الماضي. قامت بتطوير أسلوبها الخاص، وأسست أكاديمية التنويم المغناطيسي الكمي للشفاء. منذ عام 2002 ، قام أكثر من 6000 طالب بالتدّرب والممارسة على أسلوبها الفريد. يمكن الآن لأي شخص تعلم أسلوبها من خلال الفصول عبر الإنترنت المتاحة على موقعها : DoloresCannon.com و qhhtofficial.com.
في أكتوبر 2014، توفيت دولوريس تاركًة لنا العديد من الكتب المكتملة التي ستكون متاحة، كما هو الحال دائمًا، من خلال مؤسسة أوزارك ماونتن للنشر.

• Language: العربية
• Publisher: Ozark Mountain Publishing, Inc.
• Release date: Jul 28, 2022
• ISBN: 9781005389086

Dolores Cannon

Dolores Cannon is recognized as a pioneer in the field of past-life regression. She is a hypnotherapist who specializes in the recovery and cataloging of “Lost Knowledge”. Her roots in hypnosis go back to the 1960s, and she has been specializing in past-life therapy since the 1970s. She has developed her own technique and has founded the Quantum Healing Hypnosis Academy. Traveling all over the world teaching this unique healing method she has trained over 4000 students since 2002. This is her main focus now. However, she has been active in UFO and Crop Circle investigations for over 27 years since Lou Farish got her involved in the subject. She has been involved with the Ozark Mountain UFO Conference since its inception 27 years ago by Lou Farish and Ed Mazur. After Lou died she inherited the conference and has been putting it on the past two years.Dolores has written 17 books about her research in hypnosis and UFO cases. These books are translated into over 20 languages. She founded her publishing company, Ozark Mountain Publishing, 22 years ago in 1992, and currently has over 50 authors that she publishes. In addition to the UFO conference she also puts on another conference, the Transformation Conference, which is a showcase for her authors.She has appeared on numerous TV shows and documentaries on all the major networks, and also throughout the world. She has spoken on over 1000 radio shows, including Art Bell’s Dreamland, George Noory’s Coast to Coast, and Shirley MacLaine, plus speaking at innumerable conferences worldwide. In addition she has had her own weekly radio show, the Metaphysical Hour, on BBS Radio for nine years. She has received numerous awards from organizations and hypnosis schools, including Outstanding Service and Lifetime Achievement awards. She was the first foreigner to receive the Orpheus Award in Bulgaria for the highest achievement in the field of psychic research.Dolores made her transition on October 18, 2014. She touched many and will be deeply missed.

Book preview

سلسلة الكون المعقد

الْكِتَابُ الْخَامِسُ

دولوريس كانون

ترجمة: عبدالله أحمد

جدول المحتوى

صفحة عنوان الكتاب

مقدمة

القرّاء الأعزاء…

القسم الأول

الفصل الأول: الصندوق الزجاجي

الفصل الثاني: نهاية القتل

الفصل الثالث: مقاومة الولادة

الفصل الرابع: حورية البحر

الفصل الخامس: حياة مُتَقَطِّعة

الفصل السادس: تبديل الأماكن

القسم الثاني

الفصل السابع: تجربة الطاقة الكلية

الفصل الثامن: أنا أنت!

القسم الثالث

الفصل التاسع: الناقل

الفصل العاشر: مفترس العوالم

الفصل الحادي عشر: بوابة الطاقة

الفصل الثاني عشر: حارس منعزل

الفصل الثالث عشر: عمود حجري

الفصل الرابع عشر: مراقب مُرسل لمساعدة الأرض

القسم الرابع

الفصل الخامس عشر: تصور مختلف لله

الفصل السادس عشر: تأثير النتائج، الحقائق

الفصل السابع عشر: خالق الحقائق

الفصل الثامن عشر: أشخاص الستارة الخلفية

الفصل التاسع عشر: نور خالق المحتوى

الفصل العشرون: انطلق وكن النور!

الفصل الحادي والعشرون: اللوحة الأم

الفصل الثاني والعشرون: تَحَوُّلَات كونية كاملة

الخاتمة

2015 دولوريس إي. كانون ترست ©

كل الحقوق محفوظة. لا يجوز نسخ أي جزء من هذا الكتاب جزئيًا أو كليًا، أو نقله أو استخدامه بأي شكل أو بأي وسيلة إلكترونياً أو فوتوغرافياً أو ميكانيكياً، بما في ذلك النسخ أو التسجيل أو من خلال أي نظام لتخزين المعلومات واسترجاعها دون إذنٍ كتابي من شركة أوزارك ماونتن للنشر، باستثناء الإقتباسات المختصرة المضمنة في المقالات والمراجعات الأدبية.

يرجى الكتابة إلى الشركة للحصول على إذنٍ أو تسلسلٍ أو تلخيصٍ أو تنقيحٍ أو فهرسٍ للمنشورات الأخرى على العنوان: شركة أوزارك ماونتن للنشر - ص.ب 754، هانتسفيل، أ ر 72740 اهتمام : قسم الأذونات

مكتبة الكونغرس للبيانات المفهرسة

كانون، دولوريس، 1931-2014

يقدم الكتاب الخامس في سلسلة الكون المعقد معلومات ميتافيزيقية تم الحصول عليها من خلال العديد من الأشخاص عن طريق التنويم المغناطيسي التراجعي للحياة الماضية.

التنويم المغناطيسي الكوانتمي 2. التقمص 3. الميتافيزيق 4. الكارما 5. تصور الله.

كانون، دولوريس، 1931-2014، 2. الميتافيزيق 3. تصور الله. 4 الكارما. 5 العنوان

فن الغلاف والتصميم: Victoria Cooper Art

تصميم الكتاب: تاب بلير تنضيد الكتاب : مياندرا ج .د، فاكس لوسيدا

نشر بواسطة:

دولوريس كانون

ص. ب 754- هانتسفيل، أر 72740

شركة أوزارك ماونتن للنشر

WWW.OZARKMT.COM

طُبع في الولايات المتحدة الأمريكية

مقدمة

"بالنسبة لأولئك الذين انضموا إلينا الآن، مرحبًا بكم في المغامرة والرحلة.

بالنسبة لأولئك الذين شاركوا في الرحلة بأكملها، أهلا بكم من جديد وآمل أن تجدوا مفاهيم أكثر إثارة للاهتمام ونحن نواصل المغامرة. لذا اِقْرَأ بعقل متفتح وكن مستعدًا لجعل عقلك ينحني أكثر. بعد كل شيء، للبسكويت المملح شكل مثير للاهتمام. إنه يشبه حقًا رمز اللانهاية، أليس كذلك؟ "

دولوريس كانون، 2013

القراء الأعزاء…

لقد رحلت والدتي، دولوريس كانون، من هذا البعد خلال المراحل الأخيرة من إِكْمَال هذا الكتاب. كل ما هو مطلوب الآن هو الانتهاء من التحرير ووضع الفصول. لطالما تعجبت كيف كانت ستأخذ قطعة من هنا وقطعة من هناك من قصصها المختلفة وتكون قادرة على صياغة قصة سلسة. كانت بارعة في الواقع . كانت رائعة في تركيب قطع اللغز الكوني معًا.

جوليا كانون

لدينا جميع الأجوبة. نحتاج فقط إلى السماح لأنفسنا بالأسئلة الصحيحة.

دولوريس كانون 2001.

القسم الأول

إنتهاء الكارما

الفصل الأول

الصندوق الزجاجي

عندما خرج جون من السحابة، بدأ في وصف ما كان يراه بصوت ناعم جدًا. كان محاطًا بسحابة من الضوء الأصفر الرمادي الساطع. عادةً ما يعني هذا أنه قد عاد إلى المصدر، ولكن مع استمراره بدا الأمر وكأنه شيء أكثر من ذلك. رأى فتحة، لكنها احتوت على ثلاثة أو أربعة أضواء فردية أخرى بدت وكأنها تُضاء وتنطفئ. سألته عن جسده فقال إنه مثل سحابة، بخار، لا شيء صلب. كان لا يزال من غير الواضح مكانه أو ما هي الأضواء، لذلك سألته عما إذا كان بإمكانه الانتقال إلى بعض الأضواء الفردية ومعرفة ما هي عليه. لقد نجح هذا في الماضي كوسيلة للحصول على إجابات. أجاب بحذر، سأرى ما هي.

د: يمكنك أن تفعل ما تريد القيام به. ربما يمكننا معرفة المزيد عن هذا المكان. من أي واحد تريد الاقتراب؟ قلتَ أنه كان هناك عدة أضواء.

ج: إنها تأتي وتذهب ... تأتي وتذهب. على اليمن بالقرب منها ملاك. إنه يرتدي مثل الملاك، في رداء طويل مع أجنحة الملاك. يقول إنه هنا فقط لحمايتي.

د: اِسْأَله عما إذا كان هو الملاك الحارس؟ أصبح جون عاطفيًا عندما أجاب نعم. لم يستطع رؤية وجهه حقًا لأنه كان مغطى بالذهب. أكدّتُ له أنه إذا كان ملاكه الشخصي الحارس، فإنه دائمًا ما يكون معه ولن يدع أي شيء يحدث له.

د:دعنا نطلب منه أن يأخذك إلى حيث من المفترض أن تذهب. (صمت) ماذا يقول؟

ج:قال نعم. أنا سَأُتَابَع. يوجد هذا الكهف الكبير بهذا الضوء الكبير. إنه مثل نيزك من نوع ما سقط للتو ولا يوجد شيء سوى الضوء المنبعث منه. أراد فقط أن يُريني الضوء في الكهف.

د: اِسْأَله لماذا يريدك أن ترى ذلك.

ج:لقد كان من صنع كياني.

د: اِسْأَله ماذا يقصد بذلك؟

ج: لأنك النور. لذلك يمكنني إنشاء الضوء.

د:هل يقصد أن هذا كان من صنع كيانك؟ (نعم) هذا هو المكان الذي أتيت منه؟ (نعم) اِطلب منه التوضيح. كيف أتيت من النور؟

ج:هناك باب زجاجي، صندوق زجاجي من نوع ما. واحد منها ... انكسر وخرج منه وهكذا ....

د:صندوق زجاجي سقط في الكهف؟ (نعم) في البداية قلت أنه كان نيزكًا، لكن هذا مختلف؟ (كان هذا محيّرًا).

ج: إنه جزء من الحطام. لقد كان التأثير

د:إذاً، عندما يتأثر شيء ما، يرمي الصندوق الزجاجي في الكهف؟

ج:لا. لقد كان النيزك.

د:إذاً، كان بالفعل داخل النيزك وانفتح حينما اصطدم بالأرض؟ (نعم) كيف دخل الصندوق الزجاجي داخل النيزك؟

ج: تم وضعه هناك.

د: أنا فقط فضولية. تتساقط النيازك من السماء، أليس كذلك؟ (نعم) مثل خردة الفضاء أو الصخور أو ....

ج: نعم. لكن تم إحضار هذا بهذه الطريقة.

د: في النيزك؟ (نعم) لماذا وُضع هناك؟

ج: لحمل الضوء.

د: ظنوا أنه سيكون محميًا داخل النيزك؟ (نعم) من وضعه داخل النيزك؟

ج: أنا أسأل الوصي. (وقفة) مُقَدْمُو الرعاية. مُقَدْمُو الرعاية. من قبل مجموعة من الناس.

د: أين هم؟

ج: بعيدًا عن هنا. ليس على الأرض.

د: إذاً هم قادرون على وضع شيء ما داخل صندوق زجاجي ووضعه في هذا النيزك وإرساله إلى أي مكان يريدون إرساله؟ (نعم) هذا مثير للاهتمام. لماذا يفعلون ذلك بهذه الطريقة؟

ج:بسبب التغييرات. التغييرات الجارية. بعض الناس يسقطون في الظلام.

د: أعرف الكثير عن التغييرات التي تحدث على الأرض. هل هذا ما تقصده؟ (نعم) وكانت هذه طريقة آمنة لإعادة النور إلى الأرض؟

ج:إحدى الطرق.

د: وهذه هي الطريقة التي تم بها إحضار جون إلى الأرض، من خلال هذا الصندوق؟ (نعم) ألمْ يكن من الممكن أن يتم ذلك بطريقة روحية؟ اعتقدت أن هذه هي الطريقة المعتادة.

ج:يمكن أن يكون. هناك المزيد من الطرق. لا توجد طريقة خاطئة. هناك طرق عديدة. هذه فقط إحدى الطرق.

د: هل وَفَّرَ هذا مزيدًا من الحماية؟

ج: من أجل الأرض؟

د: لا. كنت أفكر في روحه أو بشيء من هذا القبيل.

ج:روحه ملك له. إنها مثله.

د: كنت أفكر أنها كانت وسيلة لحماية روحه لأنها جاءت عبر الفضاء إلى الأرض.

ج: الروح لا تحتاج إلى حماية.

د: هل كانت مجرد طريقة له للحصول على روحه هنا؟ (نعم) هذا مختلف. لم اسمع أبدًا بهذه الطريقة في نَقل الروح.

ج: نعم. يتم ذلك بعدة طرق مختلفة.

د: إذاً، ضرب النيزك الأرض داخل ذلك الكهف وانفجر، وكان الصندوق الزجاجي بالداخل، وانفتح؟ (نعم) ماذا خرج بعد ذلك؟

ج: حالة غازية.

د: وكانت تلك روح جون؟ (نعم) هل علم بكل هذه الترتيبات من قبل؟ (لا) هل أخبره أحد بما سيحدث؟

ج: لا. كان ذلك من المخطط له بالفعل.

د: ألمْ يكن لدى جون ما يقوله عن ذلك؟

ج:لا، لقد تم ترتيب ذلك مسبقًا.

د:حسنًا، ما الذي سيحدث بعد خروج الحالة الغازية من الصندوق الزجاجي. من المهم أن يعرف جون ما سيحدث بعد ذلك.

ج: إنه ينسى تمامًا مثل أي شخص آخر.

د:لكنه في شكل غازي. هو ليس في الجسد المادي، أليس كذلك؟

ج: يفعل في النهاية.

د: إذاً، كيف دخل الجسم المادي؟

ج: تمامًا مثل كل شخص آخر. يختارون وَيُبْدَؤُون في الْاِنْبِثَاق بجسم بشري.

د: ماذا اختار؟

ج:أن يولد.

د:هل اختار والديه وكل شيء؟ (نعم) فدخل هذا الشكل الغازي إلى جسم الطفل.هل هذا ما تعنيه؟ (نعم) لماذا اختار هذين الوالدين الْمُعِينَيْن؟

ج: لاِجْتِمَاعُ شّمْلهم

د:هل عاش حياة أخرى مع هذين الشخصين من قبل؟ (لا) إذاً، لم تكن هناك اتصالات سابقة في الحياة ؟ (لا) كان يعتقد فقط أنهما سيكونان أبوين صالحين؟ (نعم) هل كان لدى جون قبل حدوث ذلك أي حياة على الأرض؟ (لا) كانت هذه هي المرة الأولى؟ (نعم) هل هذا هو سبب شعوره بالوحدة هنا؟ (نعم) إنه يشعر وكأنه لا يريد أن يكون هنا وأنا أسمع هذا مرات عديدة من الناس عندما تكون هذه هي المرة الأولى لهم. هل عاش في أماكن أخرى؟ (نعم) هل يمكن أن تخبره عن أي منها؟ أي شيء مهم بالنسبة له أن يعرف عنه؟

ج:يجب أن يجعله ذلك يتخلص من الشكوك. قام بعمل تقني في مكان آخر.

د:في عالم آخر أم ماذا؟ (نعم) ما هو نوع العمل الفني؟

ج: أوهام السقالات. (يصعب فهمه). وضع الرقائق معًا.

د: أين كان يقوم بهذا النوع من العمل؟

ج: في مكان ما في السماء أو في عالم آخر في مكان ما.

د: هل كانت هذه سفينة أم كوكب؟

ج: سفينة.

د: هل كان هناك آخرون أيضًا؟

ج: وا! نعم. لدى جون ما يفعله.

د:كيف كان شكله في تلك الحياة؟ أي نوع من الجسد كان لديه؟

ج: نفس الشيء تقريباً.

د:تقصد بشري في الغالب؟ (نعم) هل كانت لديه عائلة أم أنه عاش فقط على ظهر السفينة؟

ج: أعتقد أنه عمل على السفينة وحده.

د: حسنًا، إذا كان يحب هذا النوع من العمل، فلماذا أراد المغادرة والمجيء إلى الأرض؟

ج:التغييرات. في بعض الأحيان تكون هناك تغييرات يراها ويتم اِسْتِدْعَاءه للقتال والمساعدة في التغييرات.

د: هل لهذه علاقة بكوكب الأرض؟

ج: نعم. نحن هنا للمساعدة في حالة وجود تغييرات يتعين إِجْرَاؤهَا.

د:كيف علم أن هناك تغييرات تحدث؟

ج:هناك كيان آخر يأتي ويخبرنا أننا يجب أن نذهب.

د: ولكن لا يزال اختيارك، أليس كذلك؟

ج:دائمًا.

د:وأنت اخترت هذه الطريقة الفريدة لجلب النور إلى الأرض؟ (نعم) ماذا حدث لجسده على السفينة؟

ج: إنه مثل البدلة تمامًا.

د: جسده مركبة؟

ج:نعم. هذا أسهل بكثير ... مجرد بدلة.

د:ماذا حدث لتلك المركبة بعد ذلك؟ أعني ... هل كان عليه أن يموت؟

ج:لا ... فقط استمر.

د:هل يواصل القيام بعمله على السفينة؟ (نعم) هل هذا الشخص الموجود على السفينة يعلم أن هذا الجزء الآخر منه ...؟

ج:نعم. نحن فقط نواصل العمل.

د:إنها مثل قطعة تنفصل؟ هل هذا منطقي؟

ج: لا. لا شيء ينكسر.

د:لكنه يواصل العمل على السفينة ويقوم بعمله هناك؟ (نعم) إذاً، كيف هذا الجزء الآخر - لا يتمزق - كيف جرى الأمر؟ أحاول دائمًا فهم المزيد.

ج:الأمر معقد.

د:أعرف أن الأمر كذلك! (ضحك) ولكن كيف انفصل هذا الجزء من الروح التي تعمل على السفينة؟

ج:يستمر الأشخاص على السفينة مثل الآلة.

د:وكيف تنفصل هذه القطعة التي نزلت على الأرض عن القطعة الأصلية المتبقية على السفينة؟

ج: لا يوجد فصل. لا يُفَصِّلَا أبدًا.

د:أعتقد أنها مثل قطعة من نفسها تم إرسالها إلى الأرض.

ج:بشكل عام، لا يوجد قطع.

د: لقد قيل لي أننا مثل أوجه الماس أو سُوَيْقَات النبات أو القطع، كلنا نعيش حياة مختلفة في نفس الوقت. هل هو كذلك؟ (نعم) إذاً، ذلك ليس انفصال. كل هذا واحد.

ج:لأننا جميعًا واحد.

د: إذاً، لا يأتي ذلك من تلك الموجودة على السفينة؟

ج:لا. يحدث ذلك فقط عندما نرسل الفكرة.

د:إذاً، عندما تم إخبار الكائن الموجود على متن السفينة بما يحدث، كان كل ما عليه فعله هو إرسال فكرة؟ (نعم) ثم أصبح هذا الفكر داخل الصندوق الزجاجي؟ (نعم) وهذا خلق روح جون الفردية؟ (نعم) يبدو معقدًا. ولهذا السبب لا يدرك الكائن على متن السفينة ما يفعله جون؟

ج:لديه المزيد من المعرفة.

د: لأنه ليس لجون معرفة بما يحدث؟

ج:ليس هذا ما يعرفه.

د: لأنه بمجرد وصولك إلى هذا الكوكب تنسى؟ (نعم) اعتقدت دائمًا أنه سيكون من الأسهل أن تتذكر. (يضحك)

ج:وجعل الأمر بسيط ....

د:إذاً، اختار الوالدين اللذين ولد لهما؟ (نعم) وماذا عن أنه تزوج ولديه أطفال؟ هل لديه أي علاقة بحياة سابقة معهم؟ (لا) إذاً، ليس لديه في الواقع أي اتصالات مع الناس على الأرض؟ (لا) هل السفينة قريبة من الأرض أم بعيدة؟

ج: إنها ليست من هذه الأرض ... من كون آخر.

د:لقد قيل لهم للتو أن هناك بعض المشاكل في كون آخر؟ (نعم) ثم عندما تأتي قطعة الروح هذه إلى بيئة كون آخر، ألا تُحاصر في الكارما؟

ج:لا كارما.

د:إذاً، لا تَعْلق هذه الأنواع من الكائنات التي تتطوع للحضور في دورة الأرض؟ (لا) أليس صحيحًا أن الكثيرين منا يدرسون في مدرسة الأرض، وهي مدرسة طويلة جدًا؟ (نعم) ونرتكب الكثير من الأخطاء ونذهب إلى العديد من الحيوات الأخرى لنعيد الكارما؟ (نعم) الناس مثل جون ليسوا في تلك الدورة؟ (لا) إذاً، سيكون قادرًا على إكمال حياته دون تراكم الكارما؟ (نعم) هل هناك ما يمنعه من مُرَاكِمَة الكارما؟ كنت أفكر فيما قيل لي من قبل عند التحقيق في هذه الأنواع من القضايا. أن الروح القادمة مغطاة بغطاء، وهو نوع من الغمد الذي يحميها من تراكم الكارما. لكن الجواب الذي أعطاه جون كان مختلفًا. القلب. الحب.

د: الحب مهم جدًا. لماذا أتى إلى الأرض في هذا الوقت؟ قال إنه كان خلال وقت التغييرات.

ج:للنور. هناك الكثير من الناس يوقفون النور وما نفعله هو مجرد زيادة النور. تحاول مجموعات معينة منعهم أو تريد إيقافهم.

د:كيف يحاولون إيقاف النور؟

ج: بجعلهم يحاولون إيقاف ما يقومون به. أولئك الذين ليسوا من النور يحاولون إيقاف الناس الذين هم من النور. لمنعهم من فعل ما يفعلونه.

د:هل هم مجرد أشخاص سلبيين أم ماذا؟

ج:هم فقط لا يفهمون. لذلك تم إحضار النور بسبب التغييرات الجارية.

د:ألا يستطيع سكان الأرض فعل ذلك بأنفسهم؟

ج: إنهم ضد بعضهم البعض. لا يمكن إجراء التغييرات.

د:هل هم على استعداد للقيام بذلك؟

ج:البعض منهم ... بعضهم لا يحتاج للتغيير.

د:إذاً، يتم إرسال هذه الكائنات إلى هنا لتبدأ من جديد؟ (نعم) لكن أليس هذا صعبًا؟

ج: بالنسبة للبعض.

د:وماذا عن جون؟ هل كان ذلك صعباً عليه؟

ج:جدًا. لقد كان الأمر صعبًا عليه لفترة طويلة ... منذ أن أتى إلى هنا. إنه غير قادر على الاتصال، وفي هذا المكان الآخر سيتواصل. تغلق الأبواب بسرعة.

د: هل تقصد الأشياء التي كان يحاول القيام بها؟ (نعم) وكان يحاول أن يعيش حياة إنسان.

ج:نعم. كان من المفترض أن يكون مثل الآخرين وأن يكون إنسانًا، لكن من الصعب جدًا فهم الناس حيث لا يوجد الحب.

د:إذاً، واجه طوال حياته صعوبة من الآخرين؟ (نعم) لكنه لم يدع ذلك يحبطه. هو دائمًا يتغلب على ذلك، أليس كذلك؟

ج: نعم. إنه قوي جدًا. يكثّف النور قوته، لكن العالم الخارجي هو الذي يستقبله.

د:لكن عليك أن تتعايش مع هذا إذا كنت تعيش على الأرض. أنت لا تخرج منه.

ج:لا. سوف يقوم بعمله.- عمل جون في مستشفى وكان يساعد الناس هناك، وقيل له أن وظيفته تتعلق بالشفاء. الشفاء هو ما يفعله. إنه يقرر ما يفعله. عندما كان يعمل مع المرضى، كان يستطيع الشعور بالطاقة تأتي من يديه.

د:من أين تأتي هذه الطاقة؟

ج:كيانه. مجرد تواجده. مجرد التواجد هناك.

د:إذاً،جاء بهذه الطاقة؟ (نعم) أراد أن يقوم بعمل الشفاء، لكنه كان يشعر بالضيق.

ج: كانت تلك شكوكه ومخاوفه. لقد ذهبت. ذهبت!

د:وماذا عن وظيفته في المستشفى؟

ج: ستكون دائمًا هناك. يمكنه أن يقوم بالشفاء الآن بدون حواجز.

د:هل ستساعده عندما يقوم بالشفاء؟

ج:وا!، في كل وقت. تم الاهتمام بكل شيءسأكون هناك.- تابعنا بعض أسئلته الشخصية. كنت أعلم أننا نتحدث مع العقل الباطن على الرغم من أنني لم أَسْتَدْعِيه. لذلك علمت أننا سنكون قادرين على الحصول على الإجابات. معظم الأسئلة لا تتعلق بقصتنا. تلك المهمة فقط لجون.

د:لدي سؤال حول شيء قلته في بداية هذه الجلسة. قلت أنه تم وضعه في النيزك بواسطة مقدّمي الرعاية. هل يمكنك شرح ما هذا؟

ج:نظرًا لأنه اضطر إلى السفر لمسافة طويلة، كان عليهم تغطيته، لذلك كانت هذه هي الطريقة الأقرب للقيام بذلك.

د: أحاول دائمًا فهم كيفية عمل كل هذه الأشياء لأنها معقدة.

ج:معقدة للغاية.

د:لماذا يجب أن يكون مُغطى بشيء؟

ج:للسفر.

د:ألا تستطيع طاقة الروح أن تسافر بمفردها إلى هذا الحد؟

ج:يمكنها ذلك ولكن تَقرر فقط السير على هذا النحو. لحماية الطاقة.

د:مجرد إجراء احترازي إضافي؟ (نعم) ومقدم الرعاية هو من يقرر ذلك؟ (نعم) وهم يقومون بذلك من أجل كل النفوس الآتية؟

ج:للبعض. لأنواع معينة فقط.

د:ما هي أنواع النفوس تلك؟

ج:نورانية.

د:هذا يعني أنها تأتي(النفوس) مباشرة؟ (نعم) إذاً، عندما يترك جون هذه الحياة لن تكون لديه أي كارما؟ (لا) سوف يعود إلى ....

ج:النور.

د: هل هذا ما نسميه المصدر؟ (نعم) لقد كنت شجاعًا جدًا للمجيء إلى هنا حينها. نحن دائمًا نخاطر بالتعثر على الأرض أيضًا.

ج:نعم. إنه الاختيار الذي نتخذه.-كنت أعلم أننا على وشك إنهاء الجلسة، لكنني أردت معرفة أي شيء جسدي قبل مغادرتنا.

د: ما سبب هذا الرنين في الأذن اليسرى؟

ج:إنه التواصل.

د:من يتواصل معه؟

ج:المصدر.

د: هل يُعطى تعليمات أم ماذا؟

ج:نعم. تعليمات الشفاء.- أخبرتهم أن الرنين غالبًا ما يشتت الانتباه، لذلك سألتهم إذا كان بإمكانهم على الأقل ايقاف تشغيله. وافقوا، وقالوا إن ذلك سيبقى عند مستوى مريح. كانت هناك المزيد من الأسئلة حول جسده، بما في ذلك نظامه الغذائي وزيادة الوزن.

د:أراد أن يعرف ما إذا كان سيتمكن من التواصل معك.

ج:كل ما عليه فعله هو السؤال.

د:لا يعرف ما إذا كنت تسمعه أم لا.

ج:ليس لدينا مشكلة الآن. فقط اطرحي السؤالسنكون هناك.

د: لم يكن هناك أي معنى لأخذه إلى حياة سابقة لأنه لا يوجد شيء هناك لرؤيته. (نعم) هذا هو السبب في أنك أخذته مباشرة إلى ماذا ... جانب المصدر هذا؟ (نعم) وكانت تلك الأنوار مجرد أرواح أخرى؟

ج:نعم .. الكائنات.

د:وهل كل هذه الأرواح القادمة تحدث فرقًا، أليس كذلك؟

ج:كثيرًا.

د:وهي تحرّك العالم نحو النور، أليس كذلك؟ (نعم) والتغييرات ستكون مفيدة، أليس كذلك؟

ج:تغييرات جميلة!

د:كل ذلك بسبب أرواح مثل روح جون، كل شيء يعمل.

ج:من كل هؤلاء.

د: أنتم جميعًا تفعلون ذلك معًا. هذا ما يجب فعله. يجب أن يشمل ذلك كتلة حرجة من الناس. (نعم) .

الفصل الثاني

نهاية القتل

عندما دخل بن إلى المشهد وجد نفسه في حلبة المصارعة. أنا مصارع ويجب أن أقاتل ... أقاتل حتى الموت، ولا أريد ذلك. لقد فعلت ذلك من قبل وأنا سئمت منه. لا أستطيع أن أفعل ذلك بعد الآن.

د:هل هناك شخص آخر في حلبة المصارعة معك؟

ب: نعم. إنه أسود، أطول مني. لدّي سكين متاح وسيف ودرع. يجب عليه قتلي ويمكنني على الأرجح قتله، لكنني تركته لأنني سَئِمْت من ذلك .

د:ألم يكن بإمكانك الخروج من ذلك إذا لم يعجبك؟

ب: لا، يجب أن أقاتل وأواصل القتال لأنني لا أستطيع أن أفعل ذلك بعد الآن.

د: كيف أصبحت مصارعًا في المقام الأول؟

ب: لقد تم اختياري عندما كنت صغيراً. استغرق الأمر الكثير من التدريب.

د:هل كنت تقوم بالكثير من القتل؟

ب: لمدة عشر سنوات تقريبًا. هذا هو سبب مرضي في معدتي. لا أستطيع أن أفهم ذلك بعد الآن.

د: هل تقاتل في الغالب مصارعون آخرون مثلك؟ (نعم) هل هناك من يشاهد ذلك؟

ب: نعم. هناك الآلاف. في المدرجات ... في مدرَّج. يستمتعون بهذا.

د:هل حدث أي شيء جعلك تقرر أنك لا تريد القيام بذلك بعد الآن؟

ب: لقد سَئِمْت من ذلك. هذا ليس صحيحًا. لا أستطيع تحمّل ذلك. أفضّل السماح لهم بقتلي والانتهاء من ذلك.

د:ألا توجد طريقة يمكنك فيها مجرد ترك ذلك؟ (لا) إذاً، ماذا يحدث؟

ب: الآخر يقتلني وأنا أموت.

د:كيف قتلك؟

ب: بسكين في صدري.

د: ألم تحاول الدفاع عن نفسك؟

ب: قليل جدًا.

د: هل تشعر بتحسن الآن بعد أن خرجت من ذلك؟ (نعم) ما الذي تراه عندما تنظر إليه؟

ب: لقد كان مجرد ضياع .

د:هل تستطيع أن ترى جسمك؟

ب: نعم. أنا أرتدي خوذة. لدّي جلد. إنه مجرد هدر، لقد قتلت أشخاصًا في القتال. عندما كنت أصغر سنًا، عندما تم اختيارنا، اعتقدت أنه كان غرورًا كبيرًا أن تكون كبيرًا وقوي.. ذلك غير مجدي. وا!، لقد كان الأمر مثيرًا وكنا نتفاخر بمدى قوتنا وعظمتنا. ثم نرى أشخاصًا لديهم أصدقاء وعائلة، ويقتلون. ونرى النظرة على وجوههم. ذلك ليس جيداً.

د:مثل ... ما هو الغرض من القتال؟

ب: نعم. لم يكن هناك هدف. كان فقط للترفيه. سيكون الأمر مختلفًا لو كان لحماية بلد أو أرض أو عائلة، لكن القتل غير المجدي هو إهْدَار. هذا محزن.

د:حسنًا، أنت الآن خارج ذلك. هل تشعر بالارتياح لأنك لم تعد مضطرًا للقتل؟

ب: نعم. أنا حزين جدًا الآن لما فعلته. كنت سأكون أفضل حالاً فقط لو سمحت للأول بقتلي. لكني اعتقدت أنه ترفيه حيث كانت الجماهير المبتهجة... غرور. وكانت هناك نساء في الجوار ... فقط عديم الفائدة. ما هو الغرض؟ نحن هنا ليس لقتل الناس ولكن لتكريم الناس وتكريم الحياة. حماقة!

د: لكنك أنغمست به، أليس كذلك؟ (نعم) الآن بعد أن خرجت من الجسد، ماذا ستفعل الآن؟

ب: أنا ذاهب إلى الراحة. سوف يعالجونني ويضعوني في مكان ما يمكنني الراحة فيه.

د: هل جاء أحد ليريك إلى أين تذهب؟

ب: نعم. لست متأكدًا من الإسم، لكنه كان كائنًا نورانياً ... روحًا. كان يبدو ذكراً. يبدو أبيضاً، ودوداً، ومحباً. أخذني إلى هذه المنطقة الصغيرة حيث يمكنني الاستلقاء والراحة والنوم.

د: هل عليك التحدث إلى أي شخص هناك؟

ب: ليس في البداية.

د: كيف يبدو المكان الذي تستريح فيه؟

ب: سقف مرتفع بجدران بيضاء ... وسرير لطيف وناعم لِلْاِسْتِلْقَاء عليه والنوم ... فقط أشعر بالهدوء. لست بحاجة إلى أي شيء ... فقط راحة.

د:هل عليك البقاء هناك لفترة زمنية معينة؟

ب: لا. فقط إلى حين أستيقظ، سأكون في الوقت المناسب.- لقد تحدثت إلى الكثيرين الذين ذهبوا إلى مكان الراحة في هذا الجانب الروحي بين الحيوات. عندما يكونون هناك، من غير المجدي محاولة طرح الأسئلة. إنهم يبدون وكأنهم أشخاص يُتَمْتَمُون في نومهم، ويريدون فقط أن يُتركوا بمفردهم. لذلك تقدمت به إلى حيث اِستَراحَ بما يكفي وحان وقت الاستيقاظ. سألته ماذا حدث بعد ذلك.

ب: لقد عاد من أجلي، وأخذني إلى غرفة وهذه الكائنات الأخرى موجودة هناك ونتحدث عما حدث، وما تعلمته من ذلك. لدى هذه الكائنات الكثير من الحكمة.

د:كيف تبدو؟

ب: أرى ما يشبه الذكر والأنثى. هم فَاتِحُو اللون مع شعر طويل، لكنهم مجرد فَاتِحُو اللون.لديهم نوع من الْمَلَاَبِس البيضاء ... تبدو كالملابس، لكن ..... مجرد هدوء شديد.. يسألونني أسئلة حول ما فعلته وكيف شعرت. شعرت بشعور رهيب بقتل الناس. ليس هناك هدف. يجب أن أكون محبًا للآخرين، وليس لأجل الصراع مع الناس.

د: ماذا تعتقد أنك تعلمته من تلك الحياة؟

ب: لا تقتل، وأكرم الناس والحياة. يمكن لشخص ما مستاء أن يلجأ إليّ، ويمكنني أن أكون مسالمًا، وأن أحبهم وأعطف عليهم.

د: هذا درس مهم، أليس كذلك؟

ب: مهم جدًا.

د: هل يتفقون على أن هذا درس جيد للتعلم؟ (وا!، نعم) لكن، هل يحكمون عليك؟

ب: لا، لا حكم.

د:هم فقط يناقشون؟ (نعم) ماذا سيحدث بعد أن استعرضت الحياة؟

ب: الآن من المفترض أن أتطلّع إلى حياتي القادمة.

د:هل لديهم أي اقتراحات حول ما كان يمكن أن تتعلمه من تلك الحياة؟

ب: لا. إنهم يتفقون إلى حد كبير على أن قيمة الحياة هي الدرس الرئيسي وليس تحويلها إلى غرور الانخراط في الحياة. وتحمّل المسؤولية مهما كان حجمك وقوتك. سواء كنت في موقع قوة أو في قوة جسدية. يجب أن تسير الحياة في نور ولطف.

د: هذا درس مهم حتى لو كان صعبًا. (نعم) لكن عليك الآن أن تقرر حياتك القادمة؟ (نعم) هل يساعدون في هذا الجزء؟

ب: نعم. هم يقترحون. ما زلت أرى شخصًا متعلمًا يجلس على طاولة ويقوم بالكثير من الكتابة. لست متأكدًا من مكان ذلك، ولكن هذا ما أراه باستمرار. إنهم يقترحون أن ذلك سيكون أكثر فائدة للحياة القادمة.

د: هل ستكون ذكرا أم أنثى؟

ب: ذكر.

د: هل هناك أي شيء على وجه الخصوص يريدونك أن تتعلمه في تلك الحياة القادمة؟ نحن دائمًا نضع الخطط.

ب: أحاول أن أرى. أعتقد أنها حياة يسودها الهدوء والكتابة، لذا سيكون ذلك مثل التدريس من خلال الكتابة.

د: ذلك بالتأكيد عكس العنف.

ب: كثيرًا جدًا.

د:ما نوع الكتابة التي ترى نفسك تقوم بها؟

ب: كتابة كلمات السلام للناس للتفكير بعمق، وبعض القصص القصيرة وكتب التعلم ليكونوا لطفاء مع بعضهم البعض ومُحِبُّونَ لبعضهم البعض.

د:هل ستقوم بالتدريس أيضًا؟

ب: التدريس من خلال الكتابة وتعليم الناس أن يسيروا على هذا الطريق.

د:هل تعتقد أن هكذا حياة ستكون اختياراً جيدًا؟

ب: نعم، لأنني اخترت ذلك. كانت هناك بعض الخيارات الأخرى، لكن هذا هو الخيار الذي ركّزت عليه وركّزوا عليه حتى أتمكن من التعلم أكثر من أي وقت مضى. يبدو وكأنها إنجلترا. هذا ما يبدو عليه الأمر. أشخاص انجليز يتحدثون باللغة الانجليزيه. أنا أكتب باللغة الإنجليزية. ما زلت أرى الطاولة في هذا الجزء الصغير ... ... أكتب، ويكاد يكون مثل صندوق صغير، عندما يكون لدّي ورقة، أنحني وأبدأ الكتابة بيدي اليمنى بزاوية غريبة. وكأن هذه الحكمة جاءت، فدونتها.

د:بماذا تكتب؟

ب: أنا أكتب بأسلوب كتابة قديم.

د:وقد اخترتَ هذا وأنت ذاهبٌ إلى تلك الحياة؟ (نعم) ماذا ترى عندما تترك الجانب الروحي وتذهب إلى الحياة التالية؟

ب: سَأُولد هناك.

د:هل تختار عائلتك؟

ب: نعم. اسم والدتي سارة. لقد عرفتهما من قبل. في أوقات أخرى. وأنا أتعرّف على الأم. لقد كنت معها من قبل. أنا ذاهب إلى الطفل.

د:حسنًا، هل تتذكر عندما تولد ما يفترض أن تفعله؟ (لا) عليك فقط أن تبدأ من جديد، أليس كذلك؟

ب: نعم. لكنها هناك. اِنْكَشَف ذلك وكأني أكبر. أبدأ في التذكّر وأنا أكتب وهذا مريح. هذا ما جئت لأفعله.- لقد نقلته إلى يوم مهم، حتى نتمكن من معرفة ما إذا كانت خططه قد تحولت بالطريقة التي توقعها. ماذا ترى وماذا يحدث؟

ب: أنا أحتفل لأن لديّ كتاب نُشر وأمي تحتفل، وهي سعيدة جدًا. أنا أحصل على بعض التعويضات مقابل ذلك.

د:رائع! هل كنت تكتب قبل وقت طويل من حدوث ذلك؟

ب: وا!، من بضع سنوات. كانت هناك بعض الكتابات الصغيرة التي تَدَاوَلهَا الناس مع بعضهم البعض، لكن لا شيء مثل النشر والحصول على تعويض.

د:هل تعلمت الكتابة؟

ب: تعلمت الكتابة، لكننا لم نكتب. كانت كتابتي التي كتبتها طبيعية. كانت لديّ قدرة طبيعية على معرفة ما كتبته بشكل طبيعي.

د:هل ذهبت إلى الجامعة؟

ب: لا، لقد تعلمت قَلِيلاً في المنزل وكان لدّي فقط قدرة طبيعية.

د:ما اسمك؟

ب: ستيوارت مالكولم.

د:هل هل هذا هو الإسم الذي تكتب به؟ (نعم) هل لديك نسخة هناك على مكتبك؟

ب: لا، لقد تلقيت الأخبار للتو. أنا أعرف فقط أنه تم نشره. (ضحكت). - قال إن والدته كانت فخورة به. كان والده قادمًا للتو من العمل في متجره. أتساءل ما الذي سيفكر فيه؟

ب: يحب كتابتي. إنه داعم. لذلك هذا اختلاف رائع.

د: ماذا تُسمي الكتاب؟.- اعتقدت أنه قد يكون من المثير للاهتمام محاولة العثور على شيء عن هذا المؤلف وما إذا كان كتابه حفظة السلام باقٍ حتى عصرنا..

د:هذا عنوان مثير للاهتمام. عن