Λογική και... Παραλογική. Κριτική σκέψη, ψυχολογία και επιστημονικός εγγραμματισμός.

By Angelos Rodafinos

Είναι έγκυρες οι προβλέψεις της αστρολογίας; Της παλάμης; Του καφέ; Της γραφολογίας; Της νουμερολογίας; Είναι χαζές οι ξανθιές; Ποια η άποψή σας για την ομοιοπαθητική; Το ρέικι; Την τηλεπάθεια; Αν δεις μαύρη γάτα...; Πιάνει το ξεμάτιασμα; Είναι αποτελεσματικά τα εμβόλια και οι μάσκες; Πιστεύετε στη γραφολογία, στην ιριδολογία, στο βελονισμό, στις κρυστάλλινες σφαίρες, στο ταρώ, στη δίαιτα τύπου αίματος; Μας ψεκάζουν; Βρέθηκε το φάρμακο κατά του καρκίνου; Είμαστε ο πιο έξυπνος λαός με την πλουσιότερη γλώσσα στον κόσμο; Τι κάνει και τι δεν κάνει να φάω και να πιώ;

Γιατί οι άνθρωποι πιστεύουν σε παράξενα πράγματα; Γιατί αποδέχονται κάτι, αλλά όχι κάτι άλλο – εξίσου περίεργο; Γιατί δεν αλλάζουν οι πεποιθήσεις και οι γνωστικές προκαταλήψεις μας, ακόμα και μετά από νέες πληροφορίες που τις καταρρίπτουν; Πώς μπορώ να διακρίνω μεταξύ του έγκυρου και του ψευδούς, ή αληθοφανούς; Τελικά τι να πρωτοπιστέψω από αυτά που ακούω στα ΜΜΕ, ή διαβάζω στο Internet (Facebook, YouTube, Twitter κ.λπ.); Πώς μπορώ να αναζητήσω αξιόπιστες πηγές; Πώς μπορώ να κρίνω αν ένα επιχείρημα είναι έγκυρο;

Το πρόβλημα
Για τον μέσο άνθρωπο ο κόσμος είναι ένα αρκετά πολύπλοκο μέρος. Σχεδόν όλοι μας γνωρίζουμε τι συμβαίνει γύρω μας, απλά δεν ξέρουμε πάντα γιατί. Ταυτόχρονα μας διακρίνει μια έντονη ανάγκη να ερμηνεύσουμε αυτά που συμβαίνουν. Συχνά όμως, πιθανόν λόγω έλλειψης εκπαίδευσης στην ικανότητα κριτικής σκέψης, συνδυάζοντας μια σειρά γεγονότων καταλήγουμε άθελα σε λανθασμένα συμπεράσματα, όπως για παράδειγμα σε ψευδοσυσχετίσεις της μορφής:
– Μόλις τώρα σε σκεφτόμουνα και πήρες τηλέφωνο.
– Είδα στον ύπνο μου ότι αρρώστησαν οι γονείς μου και την άλλη μέρα αρρώστησε η μητέρα μου.
– Κάθε φορά που πλένω το αμάξι μου βρέχει.
​Όταν έχω δοκιμάσει τα πάντα και δεν έπιασαν τόπο, τότε πλένω το αυτοκίνητο. –Λήδα Καταιγίδα, διάσημη βροχοποιός

Οι κίνδυνοι
Η παραπληροφόρηση, η πίστη σε προκαταλήψεις, δόγματα, θεωρίες συνωμοσίας και ψευδοεπιστήμες, σε συνδυασμό με την έλλειψη κριτικής σκέψης, δημιουργούν σημαντικά προβλήματα και κινδύνους και για το άτομο αλλά και για το κοινωνικό σύνολο - ιδιαίτερα σε περιόδους κρίσης.

Θα το διασκεδάσουμε; ​
Ναι-αιαι! Με παραδείγματα από την καθημερινή ζωή, βίντεο, άρθρα, δια δραστικές ασκήσεις και χιούμορ, θα συζητήσουμε τη σημασία της λογικής και κριτικής σκέψης στην εκπαίδευση, την εργασία και την καθημερινή ζωή, καθώς και τα εμπόδια για την ανάπτυξη του ορθολογισμού. Θα έχετε την ευκαιρία να ανταλλάξετε ιδέες και εμπειρίες με τους υπόλοιπους συμμετέχοντες γύρω από αμφιλεγόμενες μεθόδους θεραπείας, ψευδείς ειδήσεις και σύγχρονους μύθους.

• Language: Ελληνικά
• Publisher: Angelos Rodafinos
• Release date: Feb 26, 2023
• ISBN: 9798215849439

Angelos Rodafinos

I help others change their reality or manage their perceptions of reality, while they are having fun in the process! - and, no ... I am not a drug dealer!As a Behaviour Change Specialist, Author and Keynote speaker, I have spent the last 20 years working as an Academic Psychologist, including long stints as a Program Director for Social Sciences, Head of Psychology Department, and Professional Trainer. Over the years, I have delivered thousands of lectures to students, managers, executives, teachers and general audiences both in-person and online. However, I have come to realize that attending lectures or reading textbooks can be boring and counterproductive, leading to a lack of motivation, persistence, and achievement.To address this issue, I have invested significant effort in injecting humour and fun into my presentations and books, which has helped people learn and grow while enjoying the process. Hundreds of my readers, students, and participants have provided testimonials affirming the effectiveness of this approach. I am passionate about sharing these messages with practically everyone and inviting them to join me on this journey of play and learn.-------------------------------------------------------------------For those who want to read a more typical bio, here is a short version:I was born in Greece, and initially pursued studies in the School of Naval Architecture and Marine Engineering at the National Technical University of Athens. However, I ultimately decided to switch paths and study Physical Education and Sport Sciences at the Aristotle University of Thessaloniki due to my passion for sports. I went on to earn a scholarship for postgraduate studies in Sports Psychology and Teaching at Ithaca College in New York, followed by a doctoral degree at the Department of Psychology at the University of Wollongong in New South Wales, Australia.Over the past two decades, I have dedicated myself to lecturing at various tertiary educational institutions, including the Sydney University of Technology, American College of Thessaloniki, Aristotle University, Technological Educational Institute of Thessaloniki, and City College, where I served as Head of the Department of Psychology for a decade. In addition to my academic work, I have also served as a professional speaker and consultant, delivering numerous seminars and workshops on topics such as human resources, motivation, and stress management. At the time of writing, I am based in Melbourne and serving as Program Director at Swinburne Online.I am the author of over 50 research articles on topics such as Stress and Coping, Motivation, Academic Achievement, and Smoking, published in academic journals, as well as a manual on managing small-medium enterprises and several articles in popular magazines. I have also written two books, including "Prince to Frog... and vice versa! Applied psychological techniques for the accomplishment of changes in our lives", which has become a popular reading guide for individuals of all ages and backgrounds since its publication in 2000. My second book, "Idiots are Invincible", focuses on stress and problem-solving and has also received critical acclaim. Both books have been or are currently being translated from Greek to English and Bulgarian, with additional languages to follow.I invite you to visit my website at www.rodafinos.weebly.com to read reviews of my work and to drop me a line with any feedback you may have.

Book preview

Πρόλογος

Ξέρατε ότι όσο πιο πολλά νυχτερινά κέντρα διασκέδασης υπάρχουν σε μια περιοχή τόσο περισσότερες εκκλησίες έχει η περιοχή; Ότι με την αύξηση της κατανάλωσης βιολογικών τροφίμων αυξήθηκαν οι περιπτώσεις αυτισμού;

Γιατί άραγε;

Αν δεν τα καταφέρατε να βρείτε τις απαντήσεις στις δύο παραπάνω ερωτήσεις, έχετε μεγάλη παρέα. Μην στεναχωριέστε, δεν φταίτε εσείς. Όσο και να πιστεύετε ότι είστε ένα λογικό άτομο, η εκπαίδευσή μας στην κριτική σκέψη και τις σχετικές λογικές πλάνες είναι εξαιρετικά ανεπαρκής. Δε με πιστεύετε; Ας συνεχίσουμε τη δοκιμή με τις παρακάτω ερωτήσεις.

Είναι έγκυρες οι προβλέψεις της αστρολογίας; Της παλάμης; Του καφέ; Της γραφολογίας; Της νουμερολογίας;

Βλέπω ένα κύπελλο, κάτι άντρες με μαύρα…

Είναι χαζές οι ξανθιές; Ποια η άποψή σας για την ομοιοπαθητική; Το ρέικι; Την τηλεπάθεια; Αν δεις μαύρη γάτα…; Πιάνει το ξεμάτιασμα; Είναι αποτελεσματικά τα εμβόλια και οι μάσκες; Πιστεύετε στη γραφολογία, στην ιριδολογία, στο βελονισμό, στις κρυστάλλινες σφαίρες, στο ταρώ, στη δίαιτα τύπου αίματος; Μας ψεκάζουν; Βρέθηκε το φάρμακο κατά του καρκίνου; Είμαστε ο πιο έξυπνος λαός με την πλουσιότερη γλώσσα στον κόσμο; Τι κάνει και τι δεν κάνει να φάω και να πιώ;

Πόσο βέβαιοι είστε για τις απαντήσεις σας στις παραπάνω ερωτήσεις; Πού το ξέρετε; Είναι η βεβαιότητά σας αιτιολογημένη ή μπορεί να κάνετε λάθος;

Το πρόβλημα. Γιατί οι άνθρωποι πιστεύουν σε παράξενα πράγματα; Γιατί αποδέχονται κάτι, αλλά όχι κάτι άλλο – εξίσου περίεργο; Γιατί δεν αλλάζουν οι πεποιθήσεις και οι γνωστικές προκαταλήψεις μας, ακόμα και μετά από νέες πληροφορίες που τις καταρρίπτουν; Πώς μπορώ να διακρίνω μεταξύ του έγκυρου και του ψευδούς ή αληθοφανούς; Τελικά τι να πρωτοπιστέψω από αυτά που ακούω στα ΜΜΕ ή διαβάζω στο Internet (Facebook, YouTube, Twitter κ.λπ.); Πώς μπορώ να αναζητήσω αξιόπιστες πηγές; Πώς μπορώ να κρίνω αν ένα επιχείρημα είναι έγκυρο;

Η αιτία. Για τον μέσο άνθρωπο ο κόσμος είναι ένα αρκετά πολύπλοκο μέρος. Σχεδόν όλοι μας γνωρίζουμε τι συμβαίνει γύρω μας, απλά δεν ξέρουμε πάντα γιατί. Ταυτόχρονα μας διακρίνει μια έντονη ανάγκη να ερμηνεύσουμε αυτά που συμβαίνουν. Συχνά όμως, πιθανόν λόγω έλλειψης εκπαίδευσης στην ικανότητα κριτικής σκέψης, συνδυάζοντας μια σειρά γεγονότων καταλήγουμε άθελα σε λανθασμένα συμπεράσματα, όπως για παράδειγμα σε ψευδοσυσχετίσεις της μορφής:

Μόλις τώρα σε σκεφτόμουνα και πήρες τηλέφωνο.

Είδα στον ύπνο μου ότι αρρώστησαν οι γονείς μου και την άλλη μέρα αρρώστησε η μητέρα μου.¹

Κάθε φορά που πλένω το αμάξι μου βρέχει.

Car Wash, Washing, Vehicle, Cleaning, Car Wash Service

Όταν έχω δοκιμάσει τα πάντα και δεν έπιασαν τόπο, τότε πλένω το αυτοκίνητο.

– Λήδα Καταιγίδα, διάσημη βροχοποιός

Οι κίνδυνοι. Η παραπληροφόρηση, η πίστη σε προκαταλήψεις, δόγματα, θεωρίες συνωμοσίας και ψευδοεπιστήμες,² σε συνδυασμό με την έλλειψη κριτικής σκέψης, δημιουργούν σημαντικά προβλήματα και κινδύνους και για το άτομο αλλά και για το κοινωνικό σύνολο – ιδιαίτερα σε περιόδους κρίσης.

A picture containing accessory Description automatically generated

Και τώρα ομάδα, τραβάμε τα σχοινιά για να ανοίξουν τα αλεξίπτωτα. – Ναι, καλά, αυτό λένε οι επιστήμονες, εγώ θα δοκιμάσω να χρησιμοποιήσω αυτό το μανιτάρι. – Καλή ιδέα, έχουν πεθάνει πολλοί με τα αλεξίπτωτα. – Τα αλεξίπτωτα είναι συνωμοσία πολυεθνικών. – Η ομοιοπαθητική είναι πιο αποτελεσματική. – Σας θαυμάζω που πηγαίνετε κόντρα στο ρεύμα, μπράβο…³

Πώς αναπτύσσεται η κριτική σκέψη; Το βιβλίο αυτό και το σχετικό διαδικτυακό μάθημα (βλ. παρακάτω) είναι ένας οδηγός για τους εραστές της λογικής και της αλήθειας. Θα σας βοηθήσει να αναπτύξετε και να βελτιώσετε την κριτική σκέψη. Θα μάθετε να εντοπίζετε τις λογικές πλάνες, τα κοινά εμπόδια του ορθολογισμού και να αντιμετωπίζετε τα εσφαλμένα επιχειρήματα. Θα εξερευνήσετε τις κοινές πηγές γνώσης και θα τις αντιπαραβάλλετε με την επιστημονική μέθοδο.

Θα το διασκεδάσουμε; Ναι-αι-αι! Με παραδείγματα από την καθημερινή ζωή, βίντεο, άρθρα, διαδραστικές ασκήσεις και άφθονο χιούμορ, θα συζητήσουμε τη σημασία της λογικής και κριτικής σκέψης στην εκπαίδευση, την εργασία και την καθημερινή ζωή, καθώς και τα εμπόδια για την ανάπτυξη του ορθολογισμού. Θα έχετε την ευκαιρία να ανταλλάξετε ιδέες και εμπειρίες με τους υπόλοιπους αναγνώστες ή συμμετέχοντες στο διαδικτυακό μάθημα γύρω από αμφιλεγόμενες μεθόδους θεραπείας, ψευδείς ειδήσεις και σύγχρονους μύθους.

Bonus. Ο Δρ Ρο σας προσφέρει δωρεάν το διαδραστικό διαδικτυακό μάθημα «Λογική, κριτική σκέψη, ψυχολογία και εγγραμματισμός».⁴ Μην είστε βλάκας... με περικεφαλαία! Παρακολουθήστε το μάθημα και γίνετε έξυπνος με πιστοποιητικό!

Text, whiteboard Description automatically generated

Το μάθημα διαρκεί 4 εβδομάδες και απαιτεί 4 ώρες μελέτη την εβδομάδα. Είναι αναρτημένο στο διαδίκτυο και μπορείτε να το παρακολουθείτε από όπου θέλετε, ότι ώρα και από όποια συσκευή σας θέλετε. Περιλαμβάνει σύντομες Βιντεοδιαλέξεις (3-10’), άρθρα, σενάρια, ασκήσεις, ασύγχρονη συζήτηση και κουίζ.

Περιεχόμενα

Πρόλογος

Εισαγωγή

Το πλάνο μας

Ας συστηθούμε – εγώ πρώτα

Οδηγίες για διαδικτυακούς φοιτητές

1. Παραλογική

1.1 Τεστ: Το μωρό σκορπιός

1.2 Ερωτηματολόγιο: Πιστεύετε σε συνωμοσίες;

1.3 Παραδείγματα ανορθολογισμού

1.4 Περισσότερα παραδείγματα ανορθολογισμού

1.5 Εναλλακτικές θεραπείες

1.6 Τι είναι η κριτική σκέψη

1.7 Έ, και; Τι θα πάθουμε;

1.8 Ποια είναι η κατάσταση στην Ελλάδα;

1.9 Καταγγελία: ανήθικο ή ηθικό καθήκον;

2. Εμπόδια στην κριτική σκέψη

2.1 Γιατί πιστεύουμε εύκολα... ό,τι να 'ναι;

2.2 Οι κυριότερες λογικές πλάνες

2.3 Άσκηση: Σειρά σας!

2.4 Ειδικός... YouTube

2.5 Ασκήσεις λογικής και επιχειρηματολογίας

3. Πού το ξέρεις;

3.1 Τεστ – για ζέσταμα

3.2 Εναλλακτικές ερμηνείες

3.3 Πού το ξέρεις;

3.4 Πηγές γνώσης

3.5 Κριτήρια εγκυρότητας και αξιοπιστίας της πηγής

3.6 Κουίζ (Φρέσκο & σπαρταριστό)

4. Επιστήμη και έρευνα

4.1 Περιγραφικές έρευνες

4.2 Συσχετίσεις

4.3 Πειράματα

4.4 Κουίζ: Αξιολόγηση πηγών πληροφοριών

4.5 Κουίζ: Μεθοδολογία έρευνας

5. Σύνοψη

5.1 Τι μπορεί να κάνουμε;

5.2 Περισυλλογή. Τι θα θυμάστε;

5.3 Αποφώνηση

6. Κλινική επιχειρηματολογίας

6.1 Οι επιστήμονες είναι διεφθαρμένοι

6.2 Είστε ήρωες εσείς οι διασώστες

6.3 Εναλλακτικές θεραπείες

6.4 We are the champions (και στη διαφθορά;)

6.5 Pot pouri

Παράρτημα Α

Μέρος Α: Από πρίγκιπας... βάτραχος

ΜΕΡΟΣ Β… και τούμπαλιν

Βιβλιογραφία

Σχετικοί Σύνδεσμοι

Ο συγγραφέας (εγώ δηλαδή)

Επικοινωνία

Ομιλίες, σεμινάρια, εκπαίδευση και συμβουλευτική

Προσοχή! Κυκλοφορούν...οι Ηλίθιοι!

Από πρίγκιπας βάτραχος και… τούμπαλιν

Εισαγωγή

Καλώς ήρθατε!

Προσπαθώ να μη λέω πολλά. Αν όμως είστε ορεξάτοι, παρακολουθείστε το σύντομο (6’) βίντεο-καλωσόρισμα,⁵ όπου η αφεντιά μου περιγράφει το περιεχόμενο του δωρεάν διαδικτυακού μαθήματος και του παρόντος βιβλίου (το οποίο είναι γραμμένο με βάση το online μάθημα).

Ας μπούμε στο θέμα μας όμως.

Πριν δύο περίπου δεκαετίες εμφανίστηκε ένας όγκος στο λαιμό κάτω από το αριστερό σαγόνι μου. Οι ιατρικές εξετάσεις ήταν αμφιλεγόμενες. Είναι ή δεν είναι κακοήθης ο όγκος; Πάνω στην απόγνωσή μου, αποφάσισα να επισκεφτώ έναν εξαιρετικό ιριδολόγο, τον οποίο μου σύστησε ο αδερφός μου – που είναι μέσα στα πράγματα. Αφού πέρασε 20’ παίρνοντας το ιστορικό μου και εξετάζοντας την ίριδα του ματιού μου, ο ειδικός κατέληξε ότι ο όγκος δεν είναι επικίνδυνος. Για τις υπηρεσίες του αυτές χρέωσε 100€, άνευ απόδειξης φυσικά, ένα αρκετά σημαντικό ποσό πριν τόσα χρόνια. Τελικά, ακολούθησα το δρόμο της κλασσικής ιατρικής. Εξετάσεις αίματος, καρκινικοί δείκτες, υπέρηχος κ.λπ. Εγχειρίστηκα στο Θεαγένειο αντικαρκινικό νοσοκομείο. Οι ιστολογικές εξετάσεις έδειξαν ότι ο όγκος ήταν καλοήθης.

Τότε και μόνον τότε άρχισα να σκέφτομαι αν η επίσκεψή μου στον ιριδολόγο ήταν μια λογική ενέργεια. Αντί να εξετάσει το όργανο καθ’ εαυτό, ο θεραπευτής εξέτασε ένα άλλο όργανο. Παρόμοια, αν επισκεπτόμουν ρεφλεξολόγο επειδή μου πονάει το γόνατο ή το συκώτι μου, αυτός θα έλεγχε τις πατούσες μου… Αντίθετα, ένας ορθοπεδικός θα πραγματοποιούσε κλινική εξέταση και τα σχετικά τεστ (Apley, ΜcMurray, Thessaly). Θα συνταγογραφούσε μια ακτινογραφία ή μαγνητική τομογραφία και, με τη βοήθεια ενός μηχανήματος προηγμένης τεχνολογίας και αξίας άνω του ενός εκατομμυρίου ευρώ, θα εξέταζε την κατάσταση και τυχόν βλάβες. Τέλος, θα προχωρούσε με φαρμακευτική αγωγή, φυσιοθεραπεία ή αρθροπλαστική – αντί να κάνει μασάζ στις πατούσες μου.

Σας είπα αυτή την ιστορία για να μην νομίζετε ότι εγώ είμαι ο έξυπνος ενώ «οι άλλοι» είναι τα κορόιδα ή τα θύματα καιροσκόπων και απατεώνων. Έχω κάνει κι άλλες πολλές βλακείες, όρεξη να έχετε να σας τα διηγούμαι.

A picture containing person, wearing, hat Description automatically generated

Μπράβο Πρόεδρε – πάντα άξιος!

Στη συνέχεια όμως διάβασα σχετικά και παρακολούθησα αρκετά και εξαιρετικά μαθήματα γύρω από την κριτική σκέψη, τα οποία θα σας συστήσω στη συνέχεια.

Δημιούργησα το σχετικό διαδικτυακό μάθημα και στη συνέχεια έγραψα το παρόν βιβλίο επειδή κουράστηκα να ακούω σαχλαμάρες από γνωστούς και αγνώστους, απόφοιτους πανεπιστημίου και μη, για ό,τι μπορεί να βάλει ο νους σας. Ελλείψει των σχετικών μαθημάτων στο σχολείο και το πανεπιστήμιο, ελπίζω το υλικό εδώ να καλύψει τα κενά αέρος στη συσκευασία αρκετών εγκέφαλων.

Συμφωνώ απόλυτα με το όραμα του Καναδικού Centre for Inquiry, το οποίο και υιοθετώ για να καθοδηγεί τις δικές μου – και τις δικές σας, ευελπιστώ – προσπάθειες:

«Ένας κόσμος όπου τα στοιχεία και η κριτική σκέψη εκτιμώνται, όπου η δεισιδαιμονία και η προκατάληψη εξαλείφονται και όπου η επιστήμη και η συμπόνια καθοδηγούν τη δημόσια πολιτική».⁶

Σκοπός λοιπόν του βιβλίου είναι να βοηθήσει τους αναγνώστες να αναπτύξουν και να εξασκήσουν την ικανότητα λογικής και κριτικής σκέψης. Με το επιτυχές και ευτυχές τέλος της ανάγνωσης, θα μπορείτε να βρίσκετε έγκυρες απαντήσεις στα ερωτήματά σας. Αναλυτικότερα, θα είστε σε θέση να:

κατανοήσετε την αξία της κριτικής σκέψης

μπορείτε να αξιολογείτε κριτικά τις πηγές γνώσης και να διακρίνετε μεταξύ έγκυρων και μη έγκυρων πληροφοριών

μάθετε να εντοπίζετε τις λογικές πλάνες και να αντιμετωπίζετε τα εσφαλμένα επιχειρήματα

γνωρίζετε τις βασικές αρχές για το σχεδιασμό και την εκτέλεση επιστημονικών ερευνών και να κατανοείτε τα προβλήματα και την πολυπλοκότητα της διαδικασίας

σκέπτεστε έξυπνα και να παίρνετε ορθές αποφάσεις.

Το πλάνο μας

Θα ξεκινήσουμε με κάποια από τα χαρακτηριστικά παραδείγματα ανορθολογισμού (αστρολογίες, βελονισμοί ακοντισμοί κ.λπ.). Θα απορήσουμε και θα συζητήσουμε γιατί κάποιοι πιστεύουν σε μια ανοησία και όχι σε μια άλλη. Μετά το «ζέσταμα», θα κάνουμε μια εισαγωγή στην κριτική σκέψη, τη σημασία της και τους κινδύνους εξαιτίας της έλλειψής της για το άτομο αλλά και για το κοινωνικό σύνολο.

Στο Κεφάλαιο 2 θα εξετάσουμε τις κοινές πλάνες που εμποδίζουν και εξοστρακίζουν τη λογική του καθενός από μας. Για προπόνηση, θα σας παρουσιάσω μια σειρά εσφαλμένων επιχειρημάτων, τα οποία θα πρέπει να αποδομήσετε, να τα αξιολογήσετε και να αναγνωρίσετε τη σχετική πλάνη.

Στο Κεφάλαιο 3 θα μάθουμε να χρησιμοποιούμε το βασικό όπλο κατά των ηλιθίων πιστεύω μας και των ηλιθίων τριγύρω μας – την ερώτηση «ΠΟΥ ΤΟ ΞΕΡΕΙΣ»; Θα μάθουμε ποιες είναι οι κοινές πηγές γνώσης, καθώς και πώς να διακρίνουμε μεταξύ πρωτογενών και δευτερογενών και μεταξύ έγκυρων και μη αξιόπιστων πηγών.

Στο Κεφάλαιο 4 θα περιγράψουμε τα βήματα μιας επιστημονικής έρευνας, θα αναλύσουμε τα πιθανά προβλήματα σε κάθε στάδιό της και θα δούμε ορισμένα σχετικά παραδείγματα.

Τέλος, στην «Κλινική επιχειρηματολογίας», θα εφαρμόσουμε τις γνώσεις και τις δεξιότητες που αποκτήσαμε σε υποθετικά σενάρια, ώστε να προετοιμαστούμε για τις μάχες στην πραγματική ζωή.

Παρέα μας θα είναι η δεσποινίς Μαρίτσα Κριτική και ο κύριος Σοφιανός Λογικός. Την ομάδα της αντιπολίτευσης απαρτίζουν κύριος Αγάθος Ξερόλας και η κυρία Σουλτάνα Οτιθελολέογλου (ναι, Οτιθελολέογλου – δική μου ηρωίδα είναι, όπως θέλω τη βαφτίζω).

Ας συστηθούμε – εγώ πρώτα

– Πώς λέγεται αυτός που συνεχίζει να μιλάει ακόμα κι όταν όλοι έχουν βαρεθεί να ακούν; – Δάσκαλος

Είμαι ο Δρ Ρο και θα είμαι ο οδηγός σας κατά τη διάρκεια του εκπαιδευτικού σας ταξιδιού. Ίσως θελήσετε να παρακολουθήσετε αυτό το σύντομο βίντεο, στο οποίο με παρουσιάζει ο καθηγητής Hans Von Puppet.⁷ Εναλλακτικά, παραθέτω μια σύντομη περιγραφή του βιογραφικού μου.

Βοηθάω τους άλλους να αλλάξουν την πραγματικότητά τους ή να αλλάξουν την αντίληψή τους γύρω από την πραγματικότητα, ενώ το διασκεδάζουν.

Όχι, δεν είμαι έμπορος ναρκωτικών! Είμαι Ειδικός Αλλαγής Συμπεριφοράς, Συγγραφέας, Ομιλητής και Επαγγελματίας Φασαριατζής.

Έχω περάσει τα τελευταία 25 χρόνια δουλεύοντας ως Ακαδημαϊκός Ψυχολόγος, Διευθυντής Προγράμματος Κοινωνικών Επιστημών, Προϊστάμενος Τμήματος Ψυχολογίας, Εκπαιδευτής, κ.ά. Έχω γράψει τα περίφημα βιβλία «Από πρίγκιπας βάτραχος και τούμπαλιν» που πραγματεύεται την ψυχολογία της αλλαγής και το «Οι ηλίθιοι είναι ανίκητοι» που έχει να κάνει με την αντιμετώπιση του στρες και την επίλυση (όλων) των προβλημάτων σας.

Στον ελεύθερο χρόνο μου απολαμβάνω την ποδηλασία, την κολύμβηση με τα ψαράκια που απέμειναν, το τένις, ακούω ή παρακολουθώ TED talks, διαδικτυακά μαθήματα ή διαβάζω ψυχολογία και κριτική σκέψη. Α, και προσπαθώ να αποφύγω τους χειμώνες! Περισσότερα στην ιστοσελίδα μου.

Ανυπομονώ να σας γνωρίσω, να μάθουμε και να διασκεδάσουμε μαζί!

Δρ Ρο

Σειρά σας

1. Συνδεθείτε μαζί μου ή γραφτείτε στο Club των Ηλιθίων⁸ στο Facebook. Πείτε μια καλημέρα και γράψτε λίγα λόγια για σας. Μιλήστε μας για τα χόμπι, τα όνειρά σας, για το σκύλο/γάτο σας κ.λπ. Γιατί διαβάζετε ή τι περιμένετε από αυτό το βιβλίο; Είστε από εραστής της αλήθειας;

2. Στη συνέχεια, γνωριστείτε μεταξύ σας, πείτε ένα γεια σε 2-3 άλλα άτομα. Δεν θα σας παρεξηγήσουμε.

Οδηγίες για διαδικτυακούς φοιτητές

Τι να περιμένετε από μένα. Μετά από αρκετές χιλιάδες διαλέξεις σε αρκετές χιλιάδες μαθητές, διευθυντές, στελέχη, καθηγητές και γενικό κοινό, δια ζώσης και διαδικτυακά, κατάλαβα επιτέλους πόσο βαρετή είναι η παρακολούθηση μιας διάλεξης ή η ανάγνωση κάποιων βιβλίων. Από τότε, προσπαθώ να χρησιμοποιήσω μια προσέγγιση «παιχνιδιού και μάθησης». Ο ρόλος μου ως εκπαιδευτής είναι να παραδώσω το περιεχόμενο, τη δομή και τις δραστηριότητες. Θα σας ενθαρρύνω να συμμετάσχετε σε