Ljudska Prava: Sto Su Ona Zapravo?
()
About this ebook
"…Ljudska prava, Što su ona zapravo? bavi se širokim opsegom tema i trebalo bi je uvesti kao obavezno štivo u studijskim programima američke historije, društvenih i političkih nauka, te debatnim sekcijama, od srednje škole pa nadalje.“ D. Donovan, viši recenzent, Midwest Book Reviews
Related to Ljudska Prava
Related ebooks
Istina o: Bogu Rating: 1 out of 5 stars1/5Unutarnje Osobnosti: Mnogo je glasova unutar tebe. Tko si uistinu ti? Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLjudska Prava, Sto Su Ona Zapravo? Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSpasenje Rating: 3 out of 5 stars3/5Fenomen Međugorje opominje Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPut u život Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDrvo I Tvoja Služba Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPsihologija Sreće: Sada Nadohvat Ruke Svima Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPut mojih učenika Rating: 5 out of 5 stars5/5Bit Mudrosti Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsFotografije kraja Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIznuđivanje: zašto slušamo što nam ONI kažu? Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsNesvrstana pisma (2009–2019) Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTestament mom duhovnom djelu Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMudrost Ivanova Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMelem Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSin domovine: Životna drama Eugena Kvaternika Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsKraj mandata Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsGastro-Coaching 1 (HRV): Start-up Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMisterij golgote Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPokret otpora: Život knjige i druge vjetrenjače Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsUmjetnost Slijeđenja Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsU stočnom vagonu Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSjekira Rating: 5 out of 5 stars5/5Sarina druga ljubav Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsUmjetni orao Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsBog neće pomoći Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsCoronavirus (Razvdvojba): Nevidljivi Ubojica Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStres I Trauma U Vrijeme Pandemije Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsBerlinsko djetinjstvo Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Reviews for Ljudska Prava
0 ratings0 reviews
Book preview
Ljudska Prava - Robert Stephen Higgins
Zapravo?
Title page
LJUDSKA
PRAVA
Što su ona zapravo?
________________________________________
napisao
Robert Stephen Higgins
Bradich Books ∙ Canada
Copyright page
Bilješka : preispitati...
Izdavač: Bradich Books, Guelph, Ont, Canada
www.bradichbooks.com
Autorska prava © 2008 Robert Stephen Higgins
Sva prava zadržana, osim izvadci veličine do 100 riječi koji se mogu slobodno citirati u bilo kojoj publikaciji ako je ovaj izvor jasno naznačen.
Dizajn naslovnice: Infinite Images, Guelph, Ontario
Fotografija naslovnice: Infinite Imagesi. Autorska prava na sastavne slike u vlasništvu su Bradich Booksa ili Big Stock Photo, Inc. ili iStock International Inc. ili njihovih dobavljača.
Unutrašnji dizajn: Conceptual Design, Johannesburg, South Africa
Knjižnica i arhiv Kanada katalogizacija u publikaciji
Higgins, Robert Stephen, 1941 -
Ljudska prava: što su ona zapravo? / Robert Stephen Higgins
Uključuje bibliografske reference.
ISBN 978-0-9810631-3-3
1.Ljudska prava- Filozofija. 2. Ljudska prava I. Naslov
JC585.H54 2008 323 C2008-906007-5
Kako biste naručili tiskani primjerak knjige Ljudska prava, što su ona zapravo?
posjetite www.truehumanrights.com
Tiskano u Kanadi
Revidirano prvo izdanje
Posveta
POSVETA
Posvećeno predivnoj uspomeni na moje roditelje, Claru i Berniea, koji su prvi vjerovali u mene, te mojoj divnoj ženi Ivanki, čija je ljubav i potpora uvijek prisutna.
Obecanje
OBEĆANJE
Svima koji se osjećaju nesigurno u pogledu svog položaja u ovom svijetu moćnih organizacija i institucija ova knjiga će mnogo toga razjasniti. Onima koji se osjećaju prevareno nepravednom raspodjelom bogatstva ova knjiga će probuditi nadu. Onima koji su zbunjeni retorikom o ljudskim pravima ova knjiga će reći istinu.
SADRŽAJ
PREDGOVOR
UVOD
1 RAZVOJ LJUDSKIH PRAVA
Povijesni razvoj
Gledišta
2 TEORIJE
Prirodna prava
Posjedovanje sebe
Posjedovanje imovine
Zajedničko posjedovanje
Posjedovanje životinja
Nepoštivanje ljudskih prava
3 PODRAZUMIJEVANJA
Osobna sigurnost i odgovornost
Sloboda udruživanja i grupna prava
Sigurnost imovine
Nadzor životinja
Zemlja i drugi prirodni izvori
Prakticiranje vjere
Obrazovanje
Poslovanje i trgovanje
Uloga vlade
4 NEISPRAVNA MIŠLJENJA O LJUDSKIM PRAVIMA
Potreba stvara pravo
Svi ljudi su jednaki
Prethodnik postavlja pravo
UN-ova Opća deklaracija o ljudskim pravima
5 PROVEDBA
Prava na provedbu
Političko ustrojstvo
Zakonodavstvo
Alternativne domene
Poslovno djelovanje
Obrazovanje
6 PROTIVNIČKE SILE
Igra moći
Pohlepa i kapitalizam
Krajnji plemenizam
Socijalni idealizam
7 SVEUKUPNO GLEDIŠTE
Stavovi
Nacija zasnovana na prirodnim pravima
Put pred nama
DODATAK
Teorija o ljudskim pravima primijenjena na neka suvremena pitanja
Istospolni brak
Posvajanje djece
Pobačaj
Obrezivanje
Smrtna kazna
Ugovori o zemlji Aboridžina
Raspad država
Uplitanje vlada drugih država
Osvajanje država
Siromaštvo u svijetu
PRILOG: Sažetak prava proglasa Sankey
BIBLIOGRAFIJA
PRIZNANJE
Predgovor
PREDGOVOR
U mojim godinama kad sam bio djecak u osnovnoj skoli slucaj se dogodio meni koji je igrao ulogu u ovome stvaranju ljudskih prava. Tada je bio topli proljetni dan. Uciteljica mog sestog razreda je spremila normalne lrjcije na stranu da cita razredu pricu 'Tom Sawyer' Mark Twain.To je bio veselje cijeloga razreda i svi su spremni za uzitak.Tako se toplo ocekivalo da nista nece smetati.Ali na suprot svega toga dogodi se bas suprotno kada je moja uciteljica zahtjevala da ja skinem sa sebe moju jaknu.Iako je meni bilo toplo da to ucinim.
Prozori su bili otvoreni, ali ja sam imao licni problem. Na mojoj kosulji je boi znacajni potez.Zbog toga ja odlucim da neskinem moju jaknu. Bojao sam se da ce me to osramotiti pred cijelim razredom.Tada uciteljica najavi da nece citati dok se ne rijesi ovaj problem.Za vrijeme petnaest minuta ciste tisine,ja sam se borio pitanjem.Tko ima pravo da kontrolira moju jaknu na mome tijelu?.Osjecajuci da ja imam pravo... To je nukleus analiza, skolskog sistema u kojoj sam se nasao.
Pitao sam se do koliko stupnjeva ide pravo moje uciteljica iznad mene?.Tada ja odlucim neskidam vestu do kraja dana. Uciteljica da se rijesi problema jednostavo naredi vanjski odmor.
Medju vremeno ja sam sam morao odbraniti moj postupak. Tako i kasnije u mome cijelome zivotu ja sam postao svijestan izmedju granica mojih prirodnih prava kao licne osobe i svih drugih nametnutih prava drzavnih i ostalih organizacija,iznad mene.Nazalost to je bilo sistematicnih operativa sa svih strana granica.Tako se zakljucuje moje posebno misljenje i cilj da promislim Kakva prava svaka osoba ima?.
Kako ja vidim gledajuci u nazad to le upad.
Robert Stephen Higgins, studeni 2014.
Uvod
UVOD
Kako bi osoba imala sigurnost i slobodu u svom životu moraju postojati prava koja se odnose na pojedinca. Također, ostali članovi zajednice i vlada moraju ta prava poštivati. Bez opće prihvaćenih prava i sredstava za njihovo provođenje nema sustava obrane protiv apetita jakih pojedinaca, većinske volje ili prevelikih ambicija vođa. Neke grupe ljudi bile bi u tom slučaju posebno ranjive: u pojedinim zemljama žene, članovi vidljivih etničkih ili vjerskih manjina, homoseksualci i nemoćni. Obrana pravima ovisi o utvrđivanju istinskih temeljnih prava. Usvajanje drugih, pogrešnih prava rezultira ograničenom energijom i traćenjem izvora te, još važnije, obično kao posljedicu ima kršenje stvarnih prava. Ova knjiga predstavlja teoriju istinskih temeljnih prava i pronalazi pogrešna prava koja imaju štetne posljedice. Knjiga dokazuje da utvrđivanje istinskih prava uključuje više od moralnih ili socijalnih sklonosti pojedinca. Ako želimo zadovoljiti ključne potrebe trajne istine i općenitosti, ono uključuje razum i analizu.
Prvo pitanje koje treba postaviti jest što je pravo?
. U ovoj knjizi ono se ponajmanje odnosi na obavezan razlog za nabavu nečega vlasniku prava, a taj razlog se temelji na neporecivom principu ili određenom ugovoru. Pravo obuhvaća nekoga tko je sposoban za nabavu nečega
. Stoga postoje 3 nužna elementa prava:
vlasnik prava (tj. subjekt prava)
osoba ili ljudi koji to pravo adresiraju
neka specifična obaveza adresirane osobe ili ljudi u odnosu na vlasnika prava
Ako bilo koji od elemenata nedostaje u pravu, onda je ono neispravno ili nemoćno. Na primjer, tvrdnja da osoba ima pravo na rad prazna je zato što je potpuno nejasno koga to pravo adresira te koja je njihova obaveza.
Također je važno uključiti sve uvjete ili svojstva u tvdnju prava tako da je apsolutna, a ne uvjetna, jer su uvjeti ti koji razblažuju snagu prava. Na primjer, može se tvrditi da osoba koja prolazi pored kina ima pravo ući u kino. Ako bi ta osoba pokušala iskoristiti to pravo vjerojatno bi je netko zaustavio i zatražio kartu. Drugim riječima, osoba koja kupi kartu u kinu ima pravo na film za koji je karta kupljena. Ako se slijede ova pravila o tvrdnjama prava i ako ih se točno izražava, tada će se izbjeći često nepotrebna rasprava o dvojbenom pravu.
Značaj prava je u tome da je on konačan razlog za djelovanje ili mirovanje prema vlasniku prava, a njegov učinak je izražen u sadašnjosti. Ono nije uvjeravanje da se nešto (ne) treba učiniti. Kretanje na temelju toga zahtijevalo bi konsenzus među onima kojima je naređeno da potvrde i doprinesu djelovanju. Oni bi se pozivali na svoj moral ili etiku, pragmatično razmišljanje, želje i strahove, uključujući i strah od promjene. S druge strane, prava se temelje na prethodno prihvaćenim načelima i obavezama, jasna su i nedvosmislena te kao takva apsolutno nesavladiva. Prava imaju moć da podupru održavanje sigurnosti i dostojanstva svakog pojedinca u zajednici, da potaknu otpor i sankciju kada su prekršena te da nadziru više sile. U slučaju ozbiljnog kršenja prava, opravdana je i upotreba prinude i sile. Na primjer, kradljivac uhvaćen na djelu može biti primoran vlasniku vratiti ukradeno, a osoba koja je fizički napadnuta može koristiti onoliko sile koliko joj je potrebno da se obrani od napadača.
Ipak, upotreba prinude i sile uobičajeno je rezervirana za vlade u provedbi svojih zakona. U cijenjenim političkim sustavima neki zakoni bi trebali štititi prava svih pojedinaca, dok se ostali zakoni ne bi smjeli suprotstavljati temeljnim pravima. Čak i u ovakvom načinu upravljanja jednako kao i u izopačenim režimima kakve se često može naći, vlada zadržava jednostranu moć kako bi prinudila građanina i protiv njega koristila silu. Iz toga proizlazi mogućnost vlade da ne poštuje ljude i nanosi štetu njima samima, njihovoj imovini ili uvjetima za budućnost. Dok većina građana svijeta relativno dobrovoljno pristaje na to da vlada ima moć nad njima, u pojedinim zemljama je spomenuta mogućnost stvarnost koja pokazuje da ideja vladinog zlostavljanja nije samo ideja. Zbog toga je od temeljne važnosti da vlade upravljaju ravnajući se prema istinskim ljudskim pravima. Ključno pitanje tada glasi: što su istinska ljudska prava? Odgovor ovisi o odgovoru na pitanje o njihovu porijeklu.
Izvori ljudskih prava mogu se podijeliti u dvije osnovne grupe:
Izvori izvan čovjeka. To bi mogao biti Bog (za one koji vjeruju u njega) ili osnovni obrasci prirode.
Čovječanstvo samo, što znači da su temeljna prava osmislili ljudi za svoje vlastite potrebe, manje više na način na koji su osmišljena pravila ceste
. Njihova svrha mogla bi biti da uspostavi ili održava dobronamjerno društvo, društvo vjere ili neko drugo društvo utemeljeno na političkom, socijalnom ili ekonomskom modelu.
Ove dvije grupe izvora podupiru dvije škole misli koje se bave time odakle dolaze ljudska prava i što su ona. Ako se čitatelj ikada zapita zašto svi jednostavno ne bi prihvatili trenutno učenje o pravima i pomirili se s njime, razlog je taj što ne postoji jedinstvena teorija prava, barem ne trenutno. No, tako se ne čini kad gledamo poličke rasprave, pratimo izvješća iz medija ili dok čitamo popularne knjige o ljudskim pravima. Do sada je u 21. stoljeću dominirala druga, dok se ideje iz prve škole uglavnom pojavljuju na Internetu pod pojmovima kao što su prirodna prava
i gdje duga ruka političke ispravnosti teško dopire.
No, nije uvijek bilo tako. Razvoj ideje ljudskih prava tisućljećima je pratio put prve škole, a prema drugoj se počeo kretati tek od 19. stoljeća naovamo. Promjenu su potaknuli politički i socijalni mislioci koji su u sveobuhvatnom djelokrugu demokratskih vlada vidjeli mogućnost za uklanjanje gubitaka diljem stanovništva. Ova priča o razvoju ljudskih prava istražuje