主題部分：人們以為語用學輕如鴻毛，事實上在華語教學中，其價值重如泰山。你可知道，如果使用了語用的透鏡看課文、看對話，色彩會更加繽紛！如果語用透鏡如此神奇，我們該怎麼放進教學中使用呢？本週我們要分享的是語用和華語教學的關係，以及語用該怎麼教。備課小教室：25:34-29:59說到「寧可/寧願...，也...」，大多數人想到的都是「寧可...，也不要...」，真的只能這樣說嗎？而在教學中，老師常提供兩種選項讓學生選擇比較喜歡的，但這真的是對的語義嗎？怎麼常有奇怪不清的句子，如「我寧可走路，也不要坐飛機」、「我寧可上中文課，也不要加班工作」。到底「寧可...，也...」的重點在哪，教學要注意什麼？本週備課小教室告訴你。「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw「說吧華語交流圈」臉書社團：https://www.facebook.com/groups/shuobayj