主題部分：「我寧願做報告，也不要背書」、「我寧願餓著肚子排隊，也要買到限量版的公仔」，你認為這兩個句子是一樣的句型嗎？還是有所差異呢？「寧願～～也～～」是中級教材中很重要的句型，但學習者卻總是錯誤連連，這究竟是什麼原因呢？本週就要跟大家聊聊這個句型的功能、意義和教學重點，歡迎跟著我們一起來腦力激盪！概念小學堂：22:32-26:21社會文化理論對二語教學的貢獻除了「近側發展區」以外，還有「鷹架理論」的提出。「鷹架」究竟是什麼？該搭在哪裡？有什麼特色？又該怎麼搭建？本週概念小學堂告訴你。「說吧語言工作室」官網：https://www.sblc.tw「下課時分」：https://xia-ke-shi-fen.simplecast.com「說吧商城」：https://store.sblc.tw「說吧」臉書粉絲專頁：https://www.facebook.com/sblctw