你知道這兩年因為新冠疫情的停課，為全世界孩子們帶來的「學習損失」有多大嗎？亞洲教育大師佐藤學在他的新書≪學習的革命2.0≫中引述了聯合國教科文組織的預測，因為疫情帶來的「學習損失」，全世界孩子的未來生涯薪資將損失高達十七兆美元，這個數字是世界GDP的14%。特別是經濟能力在後50%的孩子，因為損失學習的機會，每三人就有一人背負未來可能找不到工作的危險。

佐藤學是日本的教育大師，針對日本教育中孩子失去了學習動機、不知為何而學以及「從學習中逃走」的問題，他提出了以「學習共同體」為目標的改革做法，在日本教育界掀起了一場寧靜的革命。

十年前佐藤學的「學習共同體」教育也引起台灣很多教育工作者的共鳴。十年後，世界的變化走到了AI與疫情的交會碰撞，已是70歲高齡但仍站在教室第一線的佐藤學，他以前瞻的眼光，在≪學習的革命2.0≫新書中分享了他對下一個世代的教育趨勢觀察。立即收聽⏩ https://cplink.co/1739xAOQ

▶重點摘要

對這一代孩子們而言，疫情帶來的最大威脅，並非眼前感染新冠肺炎的可能，而是因學習損失，對他們未來的生活造成的極大風險。

真正的學習，是必須投過協同合作，才有效果的。
這不是任何方法或是建構SOP，而是一個以學習者為中心，不讓任何孩子、老師被孤單拋下的願景。




說書人：文賢

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