近期的教育夯話題，除了學習型態大改變的線上學習，還有另一件大事正在加速推進，那便是「雙語教育」

世界上有2/3人口，會講至少兩種語言。身為島國的台灣也不想落人後，喊出2030雙語國家的政策目標，希望透過「普遍提升英語力」和「重點培育國際化人才」，幫助台灣接軌世界。

推行之餘，不免借鏡幾個知名的雙語國家－新加坡、愛沙尼亞等等，他們是如何推動語言政策？台灣應該「照單全收」嗎？

當各國風起雲湧的推動雙語教育時，為何OECD卻著專書提醒，推雙語也要「避免培養文化文盲」？雙語政策和文化理解力有什麼關聯？

大家可以一起思考，台灣的雙語教育，是不是在正確的軌道上。
#本集精彩重點
1.一句話描述「2030年雙語國家」
2.愛沙尼亞語言政策借鏡
3.最常被比較的「新加坡」語言教育
4.台灣的雙語教育＝學英語？
5.OECD推行雙語教育3提醒
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