Rola Italian: Level 2

By Edward Lee Rocha and The Rola Languages Team

If your goal is to continue your progress in learning the Italian language by building vocabulary, grammar, and speaking skills, Rola Languages' Italian: Level 2 book is for you! 

This guided workbook was crafted with the real-life classroom experience in mind and features lessons that focus on specific areas, eas

• Language: English
• Publisher: The Rola Corporation
• Release date: Aug 12, 2021
• ISBN: 9781087984056

Edward Lee Rocha

Edward Rocha is the founder and President of Rola Corporation and director of Rola Languages. Ed is fluent in English and Spanish and a student of French, Portuguese, and Mandarin with nearly 20 years of language teaching experience. After privately tutoring Spanish for many years and living abroad in Argentina and Spain, he fell in love with the idea of a language school, and as an avid entrepreneur and language and communications specialist, Ed was determined to build such a community in Boston. He formalized his teaching method and thus, Rola Languages was born in 2008.

Book preview

ROLA ITALIAN

Level 2

The Rola Languages Team

Edward Lee Rocha &

Copyright © 2021 by Rola Corporation

Cambridge, Massachusetts

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, distributed or transmitted in any form, or by any means, or stored in a database or retrieval system without the prior express written permission of the author of this book.

Contributors:

Edward Lee Rocha

Giulia Maria Wilkins

The Rola Languages Team

PRINT ISBN: 9781087984032

EBOOK ISBN: 9781087984056

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Indice/Index

Capitolo 1/Chapter 1

1.1 Grammatica: Aggettivi possessivi

1.2 Vocabolario 1: La Famiglia

1.3 Grammatica 2: Che ore sono?

1.4 Grammatica 3: Questo e Quello

1.5 Vocabolario 2: Come Comprare In Un Negozio

1.6 Lettura 1: Dialogo

1.7 Lettura 2: Comprare Una Casa

1.8 Rola Riposte Veloci

Capitolo 2/Chapter 2

2.1 Grammatica 1: Verbi che finiscono in - ARE

2.2 Grammatica 2: Preposizioni di luogo

2.3 Vocabolario 1: Il Corpo

2.4 Grammatica 3: Pronomi Oggetti Indiretto

2.5 Grammatica 4: IMPARE e INSEGNARE

2.6 Lettura 1: Il nuovo sindaco

2.7 Lettura 2: Dialogo con il sindaco

2.8 Rola Risposte Veloci

Capitolo 3/Chapter 3

3.1 Vocabolario 1: La casa

3.2 Grammatica 1: Verbi che finiscono in - ERE

3.3 Grammatica 2: I Verbi servili Dovere, Volere, Potere

3.4 Grammatica 3: SAPERE E CONOSCERE

3.5 Lettura 1: La ragazza che vuole studiare

3.6 Lettura 2: Dialogo fra Viviana e suo papa’.

3. 7 Rola Risposte Veloci

Capitolo 4/Chapter 4

4.1 Vocabulario 1: I mobili

4.2 Grammatica 1: Bere e’ un verbo irregolare

4.3 Grammatica 1: Verbi che finiscono in -IRE

4.4 Grammatica 2: Il Pronome Oggetto Diretto

4.5 Lettura 1: Giovanna e gli orsi

4.6 Lettura 2: Dialogo

4.7 Rola Risposte Veloci

Capitolo 5/Chapter 5

5.1 Grammatica 1: Preposizioni semplici e Articolate

5.2 Vocabolario 1: Particelle delle domande.

5.3 Vocabolario 2: Quando… A che ora

5.4 Grammatica 2: Il Comparativo

5.5 Vocabolario 2: Mi piace / Mi piacciono

5.6 Lettura 1: Mi piacciono le cose che fanno male

5.7 Rola Riposte Veloci

Capitolo 6/Chapter 6

6.1 Vocabulario 1: La frutta e la verdura

6.2 Grammatica 1: Il passato prossimo con l’ausiliare avere

6.3 Grammatica 2: Ausiliare ESSERE

6.4 Lettura 1: Dialogo

6.5 Lettura 2: La storia di Edvige

6.6 Rola Riposte Veloci

Foglio delle Risposte/Answer Key

Capitolo 1/ Chapter 1

1.1 Grammatica: Aggettivi possessivi.

1.1 Grammar: Possessive adjectives.

*In Italian, the definite article il/la/lo is very often used before the possessive adjective.

Oggi è il suo compleanno.                Today is his/her birthday.

* The possessive adjective agrees in gender and number with the noun it modifies.

Il mio compleanno                         My birthday

La sua torta                                His/her cake

I tuoi regali                                Your presents

*Notice that loro has only one form.

Il loro libro                         Their book        

I loro libri                        Their books

Le loro case                        Their houses

Esercizio 1: Completa le frasi.

Exercise 1: Complete the sentences.

Il (lei) ____ maestro

La (noi) ______ scuola

Le (io) _____ penne

Il (voi) _____ appartamento

Il (tu) ______ maglione

La (loro) _____ casa

I (noi) ______ amici

Il (lui) ______ allenatore di calcio

I (tu) _____ pantaloni

Le (io) _____ zie

Esercizio 2: Completa le frasi.

Exercise 2: Complete the sentences.

Questo è il ________(my) quaderno.

Quella è la ________ (your) giacca.

Dov’è il ________ (our) albergo?

Questa casa è ________ (his/her).

Questo è il ________ (his/her) giardino.

Dov’è ________