Bienvenue sur ce nouvel épisode d'Au-delà de la thèse avec Papa PhD !

Cette semaine je partage avec toi ma conversation avec mes invités – Marc Chevalier, Dominic Sicotte, Julien Chapdelaine et Gad Sabbatier – où l'on a discuté de la nécessité de réinventer le doctorat  pour mieux préparer les doctorant.e.s à leur évolution professionnelle après l'obtention de leur diplôme.

Au long de la conversation, nous réfléchissons à comment rejoindre les étudiants qui ne sont pas encore prêts à entendre ce message et nous abordons l'importance de l'aspect humain et des émotions dans le processus de la recherche doctorale. Nous discutons également des passerelles existantes vers des trajets professionnels en dehors de la recherche.

Enfin, nous parlons de la nécessité de changer la manière dont le doctorat est perçu par les aacteurs du tissu socio-économique et de comment les impliquer dans cette dynamique.

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Ce que tu apprendras dans cet épisode :

La problématique de la préparation à la carrière professionnelle chez les doctorant.e.s
La nécessité de réinventer le doctorat pour mieux accompagner les doctorants dans leur parcours
Le besoin de repenser le doctorat en 2023 pour qu'il soit mieux compris et accepté par les employeurs potentiels
L'importance de sensibiliser les doctorants à la gestion de leur évolution professionnelle dès le début de leur thèse
L'importance de fournir aux doctorant.e.s un "safe space" pour mieux leur transmettre le message
La nécessité d'impliquer les différents acteurs socio-économiques dans la recherche des "futurs talents"
La valorisation des docteurs sur le marché de l'emplo
L'importance de préparer les doctorant.e.s aux défis du monde professionnel après avoir vécu dans la "bulle universitaire"
L'importance de promouvoir des conversations et d'établir des ponts entre l'université et le monde professionnel

Les liens de cet épisode :

Marc Chevalier | LinkedIn
Dominic Sicotte | LinkedIn
Julien Chapdelaine | LinkedIn
Gad Sabbatier | LinkdeIn
Résidences scientifiques FRQ | Site web
The 2nd Lab | Site web


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