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VIDÉO
Cette semaine je vous apporte ma conversation à propos de l'accessibilité et de l'inclusion aux études supérieures avec un invité qui, ayant un profil atypique à différents niveaux, amène un regard très actuel et éclairé sur les défis auxquels font face étudiants, enseignants et institutions d'enseignement aujourd'hui, dans ce contexte.https://youtu.be/EISwJ5uqPas?sub_confirmation=1Emmanuel Martin-Jean est une personne œuvrant dans le domaine de l'éducation supérieure depuis plus de quinze (15) ans. Iel a travaillé avec plusieurs diversités d’apprenantes et d’apprenants, à plusieurs niveaux professionnels et œuvre pour l’amélioration du niveau d'accessibilité universelle des systèmes éducatifs.À travers ses activités de recherche et de consultation, iel codéveloppe des espaces d'apprentissages capacitants et inclusifs. Ses recherches actuelles portent sur le développement d’outils et procédures pour aider les cadres et gestionnaires d’établissements collégiaux dans l’organisation et la gestion des mesures de soutien aux apprentissages. Son entreprise de consultation en inclusion et accessibilité pédagogique, accompagne les institutions et les personnes œuvrant en éducation à assurer à la fois le bien-être des apprenants et la résilience de leurs systèmes pédagogiques.Parent, humain, résistant empathique, son intention est de permettre le sain développement des personnes en situation d'apprentissage en favorisant la bienveillance et la compassion.
Ce que tu apprendras dans cet épisode :
Le trajet académique et professionnel d'EmmanuelLe type de questions sur lesquelles Emmanuel se penche dans le cadre de son projet de doctorat et des activités de son entreprise - HolistedLes différences entre l'expérience de la maîtrise et celle du doctorat pour EmmanuelL'importance de choisir des encadrants qui sont compatibles avec vousComment promouvoir des changements dans cadre de la diversité et de l'inclusion aux études de deuxième et troisième cycles
Les ressources de cet épisode :
Emmanuel Martin-Jean | LinkedInHolistEd | Site web
Merci Emmanuel !
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