Prinicipiante #4 – How much y how many

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Prinicipiante #4 – How much y how many

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18 minutes

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Dec 21, 2017

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Hay que diferenciar entre sustantivos contables e incontables para utilizar bien much y many. No es muy difícil pero cuesta practica para hacerlo bien.
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Principiante #3 – Anglicismos: Inglés y español tienen mucho en común y compartimos muchas palabras que pueden ayudarte en tu camino de aprender el inglés. En esta clase usamos los anglicismos para crear frases nuevas! by Inglés Diario
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Principiante #5 – Is y it’s: De los fundamentales del inglés, una cosa que lie a muchos estudiantes es el uso de “is” o “it’s”. En esta clase os explico por qué es así, con practica de su uso en inglés. by Inglés Diario
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Prinicipiante #4 – How much y how many: Hay que diferenciar entre sustantivos contables e incontables para utilizar bien much y many. No es muy difícil pero cuesta practica para hacerlo bien. by Inglés Diario
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Intermedio #19 – Keep y stop: el uso del “ing” para cambiar el sentido de una frase después de los verbos keep y stop. by Inglés Diario
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Intermedio #1 – Friends: En esta clase hacemos conversación con adjetivos para describir personas. by Inglés Diario
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Principiante #1: Can y Can’t: En esta clase de ingles vas a aprender uno de los verbos que más lia a la gente en inglés. Pero puede ser el verbo más utilizado. Es muy importante que lo tienes controlado. Yes we can! by Inglés Diario
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Intermedio #12 – How, as, y like: O sea, la diferencia entre como cómo y como. Pero no “I eat”, ¡que es otro como! by Inglés Diario
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Intermedio #6 – Phrasal verbs – Part 2 by Inglés Diario
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Principiante #2 – To Want: Esta clase trabaja uno de los verbos más importantes en inglés y cubre el uso del presente simple. La base fundamental del inglés. by Inglés Diario
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Intermedio #11 – Tener que: Tener en afirmativo y negativo tienen sentido distintos etnre inglés y español. En esta clase machacmos su uso con mucha práctica. by Inglés Diario
14 min listen
Avanzado #1 – Condicionales avanzadas: Condicionales funcionan de forma bastante similar entre inglés y español, pero lo más difícil (para mi de todos modos) es que en español se usa el subjuntivo, mientras en inglés se usa el modal “would”. by Inglés Diario
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Intermedio #29 – Present Perfect – For y Since: Cuando usamos el presente perfecto en inglés, se suele seguirlo con “for” o “since”. Hay unos trucos para hacer esto más fácil y en esta clase de inglés lo miramos y lo practicamos. ¿Te gusta esta clase? ¡Compártelo! Ver la by Inglés Diario
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Intermedio #4 – Hallowe’en: Con Jose y Laura hacemos conversación de las diferencias culturales entre inglés y español. by Inglés Diario
10 min listen
Intermedio #5 – Phrasal Verbs – Part 1: Ana y Vicenta aprenden el vocabulario de phrasal verbs con la palabra ‘take’. Añadimos palabras como ‘up’ o ‘on’, y verás cómo cambia el significado. La sigiuente clase contiene práctica y ejercicios con este vocabulario, ir a http://inglesdiario. by Inglés Diario
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Intermedio #3 – Iba: Uso del pasado continuo. Parece mucho al continuo “I’m going to”, pero replacamos el auxiliar “be” con “was” or “were”. ¡Fácil! by Inglés Diario
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Intermedio #8 – So, Because, Although: Hacemos aquí mucha practica de las conjunciones ‘so because, y although’. Esta clase nos ha gustado mucho porque es muy muy práctico. ¡Que lo paseis bien! by Inglés Diario
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Intermedio #9 – To get something done: La palabra “get” se usa en muchas situaciones distintos. En este caso lo utilizamos para un punto curioso, en el caso de cuando alguien te hace algo como “cortarme el pelo” o “me pinté la casa”. by Inglés Diario
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Intermedio #17 – Anyone y someone: Lo interesante del inglés es que no podemos doble negativo, así que hemos inventado un truco para el caso de dos negativos utilizando la palabra “any”. Complejo, pero conseguible. ¡Inténtalo tú! by Inglés Diario
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Intermedio #13 – Present Perfect: Present perfect – Un poco más allá by Inglés Diario
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Intermedio #25 – So do I – neither do I: Esta clase es una pasada para la practica de los auxiliares en inglés. No es fácil pero los beneficios a tu inglés de controlar este punto de gramática vale mucho. by Inglés Diario
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Intermedio #7 – Pronombres: ¿Te dejo? ¿Me das? ¿Se le digo? Los “mes”, los “tes” y los “les” son palabras muy pequeñas pero que llevan mucha teoría de gramática y practica para conseguir. En esta clase hacemos mucha práctica para entender su uso en by Inglés Diario
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Intermedio #18 – Should y must: El buen uso de los modales ayuda porque los utilizamos muchísimo, y controlarlos bien suena más natural. by Inglés Diario
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Intermedio #10 – Reported Speech: Me digo que te diga. La construcción del inglés para informar usa muchos pronombres y auxiliares y es muy bueno para la práctica y formación de frases en inglés. by Inglés Diario
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Intermedio #2 – Should: El uso de los modals cambia el sentido de los verbos principales. Aquí atacamos uno para ofrecer, pero que funciona igual que otros verbos modales. by Inglés Diario
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Intermedio #14 – There is y there are: Hay y no hay. Lo complicado es la diferencia entre contable y no contable. Por ejemplo, ¿sabías que el dinero no es contable? Así que utilizamos “there is a lot of money”. ¡A practicar el inglés! by Inglés Diario
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Principiante #10 – Present simple o continuo: La verdad es que a veces no importa si utilizas presente continuo o presente simple, te entienden igual. Pero esta clase esta hecho por practicar la estructura de estas dos tiempos verbales más importantes. by Inglés Diario
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Principiante #11 – Presente Simple: Presente simple en inglés by Inglés Diario
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Intermedio #20 – Enfatización: Usamos enfatización en inglés para cambiar el sentido de lo que es que realmente queremos decir. Usar bien la enfatización hace que tu inglés suene más natural. Es como cantar. by Inglés Diario
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Intermedio #28 – Schwa – Pronunciación en inglés: Hay sonidos que vienen del alemán que no existen en castellano. En esta clase trabajamos en la pronunciación de lo que se llama la “schwa”, que tiene un símbolo así “ə” en el diccionario. El “Schwa” es el nombre del by Inglés Diario
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Principiante #9 – Tiempos verbales: En esta clase hacemos un repaso de todos los tiempos verbales en inglés y su estructura by Inglés Diario
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Intermedio #34 – Say y tell: Hay muchos verbos en inglés que son muy similares. Say y tell son dos verbos que pueden ser confusos ya que en realidad significan lo mismo. La diferencia clave es que “say” es un verbo intransitivo, mientras que “tell” es by Inglés Diario
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Intermedio #33 – Presente Perfecto Continuo: El presente perfecto continuo es un avance del presente perfecto. Es una gran manera de aprender cómo usar correctamente los auxiliares, que son la base fundamental de la gramática inglesa. No es el tiempo verbal más fácil de usar, pero by Inglés Diario
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Conversaciones en inglés #1 – Pets: Ay que mono es tener un mascota. Reducen la presión de la sangre, ofrecen amistad y ayuda cuando te encuentras triste, y también son una de las mejores de iniciar conversaciones en inglés con desconocidos. Cuando paseas el perro en by Inglés Diario
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Intermedio #32 – La voz pasiva: La voz pasiva en inglés es muy útil. No sólo por su uso en el aprender inglés sino también por la práctica que ofrece en la conjugación y uso del auxiliar “to be”. Es la raíz más importante del inglés. by Inglés Diario
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Intermedio #31 – 3rd Conditional: La 3rd conditional lleva una estructura que da miedo a muchos alumnos del inglés. Pero no tiene que ser así. Las condicionales son más fluidos y naturales que se piensa. Para los examenes Cambridge, B2 etc, es importante saber más by Inglés Diario
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Intermedio #30 – Errores comunes: Hay unos errores comunes del inglés que escucho mucho como profesor de inglés. Es normal, hay “false friends” y hay refranes y expresiones que sin estudiar no se podría ni adivinar. En esta clase trabajamos los que más destacan. by Inglés Diario
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Intermedio #29 – Present Perfect – For y Since: Cuando usamos el presente perfecto en inglés, se suele seguirlo con “for” o “since”. Hay unos trucos para hacer esto más fácil y en esta clase de inglés lo miramos y lo practicamos. ¿Te gusta esta clase? ¡Compártelo! Ver la by Inglés Diario
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Intermedio #28 – Schwa – Pronunciación en inglés: Hay sonidos que vienen del alemán que no existen en castellano. En esta clase trabajamos en la pronunciación de lo que se llama la “schwa”, que tiene un símbolo así “ə” en el diccionario. El “Schwa” es el nombre del by Inglés Diario
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Intermedio #27 – Should must, Ought to: Ver la Transcripción “Ought to” no es muy importante, porque “should” sirve igual y son sinónimos. Pero cómo digo en la clase, si quieres llevar tu inglés a un nivel más allá, vale la pena intercambiar y utilizar palabras que by Inglés Diario
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Avanzado #3 – In at on: En la clase de preposiciones de lugar con Fran, we do a lot of work on where and when to use the words in at on. It can be difficult even for the most advanced students of English to get by Inglés Diario
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Avanzado #4 – Inglés Americano: Ver la transcripción Es muy, muy difícil de diferenciar acentos en otros idiomas pero hay trucos y en esta clase con Fran intentamos encontrar unos trucos para daros la posibilidad un día de decir “¿eres estadounidense?”, seguido por una aplausa. by Inglés Diario
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Intermedio #26 – Preguntas en inglés: ¿Te gusta esta clase? ¡Compártela! La formación de preguntas en inglés en presente, pasado y futuro. Ver la transcripción En las preguntas en inglés, el orden de las palabras sujeto-verbos-objeto es el mismo que en las oraciones afirmativas. Lo único by Inglés Diario
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Principiante #9 – Tiempos verbales: En esta clase hacemos un repaso de todos los tiempos verbales en inglés y su estructura by Inglés Diario
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Avanzado #2 – Possessives: The Queen of England, or England’s Queen? In this class we enter the realm of the Saxon Genitive and when we use a possessive apostrophe. by Inglés Diario
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Principiante #6 – as … as: As y as se utiliza como “tan … como” en español para comparar. En esta clase practicamos esta forma de hacer comparaciones. by Inglés Diario
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Principiante #10 – Present simple o continuo: La verdad es que a veces no importa si utilizas presente continuo o presente simple, te entienden igual. Pero esta clase esta hecho por practicar la estructura de estas dos tiempos verbales más importantes. by Inglés Diario
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Intermedio #24 – Lo que – What: La palabra “what”, es una de las primeras que aprendemos en inglés. Pero su uso como funcion de “lo que” no es tan fácil. by Inglés Diario
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Intermedio #23 – Pasado simple irregular: Los verbos en inglés no son muy dificiles y siguen patrones que con intuición puedes adivinar lo que sería. Pero con los irregulares hay que aprender porque no siguen las normas. by Inglés Diario
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Intermedio #22 – Presente perfecto negativo: Dedico una clase entera a este punto porque controlarlo es importante tanto para el uso de este tiempo verbal como el uso de otros auxiliares. Aburrido pero importante! by Inglés Diario
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Intermedio #21 – Expresiones y refranes: Hay casos en que quieres decir mucho en pocas palabras, y todos los idiomas tienen refranes para hacer eso. Entre inglés y español es interesante aprender de la cultura mediante refranes. by Inglés Diario
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Intermedio #20 – Enfatización: Usamos enfatización en inglés para cambiar el sentido de lo que es que realmente queremos decir. Usar bien la enfatización hace que tu inglés suene más natural. Es como cantar. by Inglés Diario
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Intermedio #19 – Keep y stop: el uso del “ing” para cambiar el sentido de una frase después de los verbos keep y stop. by Inglés Diario
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