Ebook359 pages3 hours
Psicologia e didattica in classe
Rating: 0 out of 5 stars
()
About this ebook
La conoscenza della psicologia dell’età evolutiva e dell’apprendimento costituisce una componente essenziale del profilo professionale dell’insegnante, dalla scuola dell’infanzia alla secondaria di II grado. Questo volume è articolato in due parti. Nella prima vengono presentate le principali prospettive culturali della psicologia dal Novecento ai nostri giorni, mentre nella seconda si illustrano in modo dettagliato unità formative ed esperienze di apprendimento, che traducono alcuni orientamenti precedentemente esaminati in prassi didattiche. Teoria e pratica risultano così strettamente interdipendenti e permettono a ogni docente di arricchire il proprio repertorio culturale e didattico, indispensabile oggi per gestire efficacemente le dinamiche di aula.
Related to Psicologia e didattica in classe
Titles in the series (7)
Psicologia e didattica in classe Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIl nuovo ruolo dell'Educatore di Plesso: Ricerca sul campo e indicazioni operative Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsEliminare il caos in classe: Con casinometro, mindfulness e neuroscienze Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIl Karatedo come disciplina: Considerazioni e proposte per l'insegnamento e la pratica educativa del karate Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa dispersione scolastica e i Disturbi Specifici dell'Apprendimento nei territori dei Comuni della Romagna Faentina Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsScuola dell'infanzia e prospettiva zerosei Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Related ebooks
Le parole dell'inclusione e la didattica inclusiva Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa mediazione pedagogica: Un percorso da Socrate a Reuven Feuerstein Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsStoria dell’Inclusione scolastica in Italia: Lettura pedagogica della normativa Rating: 5 out of 5 stars5/5La pedagogia inclusiva di Sergio Neri: Le colonie, la Charitas Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPedagogia Speciale, Medicina, Tecnologia. Territori comuni, specificità e intrecci Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsImmaginiamo una scuola diversa Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsTablet a scuola: come cambia la didattica Rating: 1 out of 5 stars1/5La LIS come "strumento": Introduzione per un trattamento non verbale per i soggetti comunicopatici Rating: 4 out of 5 stars4/5La ricerca pedagogica nell'Italia contemporanea: Problemi e Prospettive Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsScuola dell'infanzia e prospettiva zerosei Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsA scuola dopo la Covid-19: Non torniamo indietro, andiamo avanti! Riflessioni e idee per una scuola a misura di bambini e ragazzi Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa ricchezza nell’educazione: Il capitale sociale e umano degli educandati Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsUna certa idea di valutazione: Apprendimenti, insegnanti, scuole, sistema Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDoremat, la Musica della Matematica - il Progetto: Insegnare e imparare la Matematica con la Musica Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPassa... parole: Chiavi di lettura delle indicazioni 2012 Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa pedagogia tra educazione e formazione. Contributi per la continuazione di un dibattito Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsI social media nella didattica: Nuovi strumenti di apprendimento Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLe fiabe nella fiaba: un percorso per l'apprendimento della letto-scrittura Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLa scuola difficile: Interventi 2015-2021 Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsFattori implicati Nell’apprendimento di una l2 Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsSaper motivare i ragazzi Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsPianeta scuola. Per una didattica delle competenze Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsScuole e maestri dall'età antica al Medioevo Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDiversità: Una ricchezza per i genitori, la scuola e una nuova società Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDisturbo dello Sviluppo Intellettivo Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDisturbo dell'Attenzione e Iperattività Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsDall'integrazione all'inclusione: Il nuovo profilo del docente di sostegno Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsBes e attività motorie inclusive: Proposte didattiche operative Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIl concetto di Bisogni Educativi Speciali (BES) e caratterizzazione dei disturbi specifici dell’apprendimento (DSA) Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsGuida per il docente di sostegno: Dall'integrazione all'inclusione Rating: 0 out of 5 stars0 ratings
Psychology For You
Le Tattiche del Cambiamento - Manuale di Psicoterapia Strategica Rating: 5 out of 5 stars5/5Manuale delle Microespressioni Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIpnosi rapida: Come ottenere uno stato ipnotico in brevissimo tempo Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsJung - L'anima e il matrimonio Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsLo zen e l'arte della comunicazione Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIdentità Sistemiche Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsCome essere felici in un mondo di merda: Manuale di sopravvivenza spirituale nel mondo moderno Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsMemorizzo: Tecniche di memoria potenti e veloci per ricordare qualsiasi informazione Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIpnotizza adesso!: Manuale pratico di ipnosi istantanea Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIl Segreto dei Frame Ipnotici: Schemi Segreti per Convincere Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIl metodo di studio: Quando, quanto, cosa, come e perchè studiare Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsL'arte di rinascere. Jung tra alchimie e gnosticismi Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsIl Libro d'Oro dell'Ipnotismo - sul Magnetismo personale, Ipnotismo, Mesmerismo, Terapeutica Suggestiva e Fascinazione Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsI segreti della lettura a freddo Vol.1: Tecniche, segreti e predizioni Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsL'Io e l'Es. Inibizione, sintomo e angoscia Rating: 5 out of 5 stars5/5Determinazione: Come andare avanti quando vorreste rinunciare Rating: 5 out of 5 stars5/5Confessioni di uno psicopatico Rating: 4 out of 5 stars4/5La coscienza di Zeno: Edizione Integrale Rating: 5 out of 5 stars5/5Psicologia Oscura Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsI Disturbi della Personalità' Rating: 5 out of 5 stars5/5Memoria illimitata: Impara più velocemente e ricorda tutto con tecniche di memoria pratiche e potenti Rating: 5 out of 5 stars5/5Come liberarsi dalle ripetizioni familiari negative: I segreti della psicogenealogia. Rating: 5 out of 5 stars5/5Lacan e la musicoterapia Rating: 1 out of 5 stars1/5La musicoterapia tra pedagogia e didattica Rating: 0 out of 5 stars0 ratings10 Induzioni ipnotiche per professionisti Rating: 0 out of 5 stars0 ratingsProgrammazione Neuro-Linguistica - PNL Rating: 5 out of 5 stars5/5
Reviews for Psicologia e didattica in classe
Rating: 0 out of 5 stars
0 ratings
0 ratings0 reviews
Book preview
Psicologia e didattica in classe - Luciano Rondanini
^ book_preview_excerpt.html \ˎ$u=@MD-F4!E0$G謨갳2jQz;;O%>YU=2@qrmǗ_qr&4c;.4}k4)hNI㔦1>~s>͇OxߑR0tyԧ^l`
_ݱ25aMB&?ib6g}G|xL
t)J
ބ&{fo)SR69PӵBg:\lyqȐiymqOPC-mr>8Qrܟɋ/&aq:tX x>f{oFZjZ6}x|G>Ö`mzێyLh4A2MQWo $~
7T4l~g~/1yӸ8jZhO?*ײOBU-J@\t$n!\#(K/a6FPAH My t)f]Cbp-@4ḺXb/\$DADm.P+*a'iS\`X0&Xg% LbDg`4#r}{)7HfH.ŠuhT SB}>Q`M3/c!;y9Oih"k~?>ecFKhHhq
Ekޅی>pcǑ<\/s>$ҪnLAE`XB+>wS<,ўѢN⅞v|='xMCT!|?#Ms6b>lhAH'x4Eb`a/zߏ'=,F0
1VXNU`Zw!BvH0ԎI(X[ Q g_lTb&|bfoj:t!cpAS(I57m0i n>
h5$?^^b\(t(f{ꠥ,D BKa?PO.zmC7y%Is'ZEP`iQm3+/E݅2䃅Z^x.~0S%jA-tDEg|as 㚤o!Ɗ"MMp21=#XȇqBEJ}Cx]Z+Rsk$E`_KD,r7خV/ח]`7]`]U'լE!Gq9[P
I);O`pЀ;
fG
8CzSD*4!nN3"~'4db(:`oA|60.^柸#"+óv`@tBxqp6i뭬L+$YrHr [d?kb]c'*p!&?30aS:#c>ai
yO3mwSKR~lEVf,dGbۓGX@k +`SOfcPRzV A|$PU:%jJpr+HkXF;d;4Y(A "gUOd2jv^]{kA@fk
A"L0iwT|Jm"C
0d!B4$T
%wN\yW.[{zbWһ#4J~虴Ue4r\6n@Pxv_[zѰ:bs%[ZQpxJ!F*
IIfHfm?V(
\Y87x7 nC~)0`zط #`EĴJW`G vG̒!- +Vr0̷#K`壩έd )W EF03Y2~8Kr7f`J{t,j5\۸
{ ;2`:ۅ~'SP:#QGd9ELIz>J=v`I̘$ YBHāB=K`o,ҫ>=l%;1eL.AicPIN`'b) K$nBR{7H#p dm
x9~/T[ (Y2 ˸G"H/*/=YH1Æc'OHBG5%MQ峰*7RvBȖ&ˆL MgE~s \3g0
/w@Xk/atomHDXJ-)$NcbVѕ Zљ2$U8`N 0r2pk2X囏˙rKR|]v.')[f@xz2ynQF/.Ln:(pV.=W!߱2ϔhG燘v> !IfZFʜ !B`cEJ&zqgՉ/!BQ9o7xc7:`LXPM*
IRzvmS