La didattica enquiry-based della Luiss mira a formare individui dinamici e mutevoli come il mondo in cui vivranno / The enquiry based methods at Luiss aim to produce individuals that are as dynamic and adaptable as the world they live in
Viviamo l'epoca della complessità e della rapidità, in cui le società di tutto il mondo cambiano a ritmo frenetico e incessante, influenzandosi l'un l'altra e contribuendo al paradigma non ancora del tutto compreso, ancorché per alcuni già al tramonto, della globalizzazione.
Un sistema nel quale la velocità della produzione e del consumo – ma per fortune anche della ricerca, della scoperta, dello sviluppo– permea e informa ogni sfera del vivere associate, con l'effetto collaterale di rendere rapidamente obsolete anche le conoscenze, oltre che gli smartphone.
In questo snodo epocale, il settore dell'higher education gioca un ruolo decisivo dovendo, da un lato, preparare i giovani al mondo del lavoro con competenze tecniche e applicative e, dallaltro, formare cittadini in grado di navigare con consapevolezza e costrutto una realtà mutevole se non addirittura sfuggente.
Il modello classico di insegnamento basato sui saperi tradizionali, consolidati e settoriali si dimostra inadeguato. C'è bisogno di una nuova pedagogia che sappia abbracciare e interpretare la complessità e la velocità del mondo ma, prima ancora, riconoscerla. Fedele al credo secondo cui l'eccellenza è una conquista da rigenerare ogni giorno, la Luiss abbraccia la sfida della contemporaneità nonostante sia globali:
