A synthesis of arts and technology

Twenty years after conceiving Processing – the software that has made learning to code accessible to people who use visual language – the creators outline its history and trace its next steps

Quando abbiamo iniziato a lavorare a Processing, volevamo portare idee e tecnologie del Massachusetts Institute of Technology nel mondo esterno. Prima di tutto intendevamo creare una sintesi tra progetto grafico e informatica, mettendo insieme i principi visivi del design e la mentalità sistemica dell’informatica. Poi volevamo introdurre un metodo di lavoro sul codice in cui gli elementi si definissero nel corso del processo di scrittura del software: lo abbiamo definito ‘schizzare’ il codice. Infine, desideravamo condividere ciò che avevamo imparato su come insegnare la programmazione ai progettisti, non solo alle persone cui potevamo insegnarlo direttamente nei nostri laboratori e nelle nostre aule. Questo macro-progetto è stato possibile grazie a un repertorio di strumenti di programmazione che abbiamo ideato appositamente per realizzare immagini, creare una coreografia per le animazioni e anche una gestione interattiva. Ci sono voluti diversi anni per mettere a punto un repertorio di elementi utili a realizzare il progetto visivo con il codice. Va anche detto che non siamo partiti da zero, ma abbiamo avuto come base le idee e il codice elaborati dalle persone che hanno lavorato nel settore prima di