Autor: Raed Gindeya M.
Término: Metodologías.
Los problemas actuales que las ciudades enfrentan son complejos y requieren la complementariedad e implementación de ciencias y conocimientos que van más allá de las destrezas de estudio del espacio urbano y la arquitectura. Estas ciencias, destrezas y habilidades, externas, aportan al cambio de perspectiva de cómo se estudia y planifica el espacio urbano; todo esto es necesario para hacer frente a los complejos problemas de la ciudad y a su vez lograr sintetizar el conocimiento de diferentes disciplinas técnicas de análisis, enfoques pedagógicos y de vinculación con la comunidad; para la generación de propuestas integrales. Este corto texto define y describe una propuesta metodológica para el área de arquitectura y urbanismo que integra otras áreas de conocimientos y muestra cómo estas permiten capacitar de mejor manera a los estudiantes para enfrentar el estudio del espacio y diseño urbano diferentes áreas de conocimientos multi y transdisciplinares.
El método y proceso está elaborado a partir del del enfoque Problem-oriented and project-based learning (POPBL). Este modelo pedagógico se define a partir del entendimiento de la problemática local y de la inexistencia de oportunidades de mejoramiento de la calidad del espacio urbano y arquitectónico que enfrenta la ciudad, y es por tanto responsabilidad de la universidad de educar a los futuros arquitectos en
