I primi orientamenti di politica estera del fascismo: saggio

La scuola secondo il sociologo Pietro Boccia

Ebook series2 titles

Scienze & Didattica

By Marcella Boccia, Pietro Boccia, Patrizia Simonetta and

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About this series

Il libro “I primi orientamenti di politica estera del fascismo” è un’accurata indagine sugli approcci preliminari della politica italiana agli albori del fascismo. Il testo non solo scandaglia storicamente gli orientamenti dell’iniziale politica estera del movimento fascista, ma ne analizza anche la nascita e l’avvento al potere con la marcia su Roma.
Tania Valentino docente di ruolo di lingua e letteratura italiana e latina presso il Liceo Scientifico Statale “Leonardo da Vinci” di Vairano Patenora Scalo (CE). Laureata in Lettere e Filosofia, ha conseguito varie specializzazioni e Master di secondo livello, corsi di perfezionamento e di formazione di primo e secondo livello. È stata coordinatrice del dipartimento di lettere nonché funzione strumentale PTOF, INVALSI e referente INTERCULTURA presso il medesimo Istituto. Autrice di numerosi articoli di storia pubblicati su riviste scolastiche e scientifiche dedicate alla formazione culturale e professionale dei docenti come Nuova Secondaria/Ricerca, Gruppo Editoriale Studium. Specializzata presso l’Accademia Vivarium Novum di Frascati nell’insegnamento del latino secondo il “metodo Ørberg”. Ha partecipato a numerose manifestazioni storico-letterarie e convegni di rilevanza sociale. Ha seguito corsi di formazione presso l’Istituto italiano per gli studi filosofici di Napoli ed è referente di progetti e concorsi di argomento storico e letterario. Docente esperta in Pon FSE in ambito storico, letterario e scrittura creativa
secondo le nuove metodologie didattiche digitali. Possiede cinque abilitazioni all’insegnamento ed ha, tra l’altro, pubblicato: Aggressività e ruolo della scuola, Ripostes, Roma 1996
Aggressività e mass media, Ripostes, Roma 1997

LanguageItaliano

PublisherEditrice 33 Pagine

Release dateFeb 15, 2023

Titles in the series (2)

La scuola secondo il sociologo Pietro Boccia
1
La scuola secondo il sociologo Pietro Boccia
Pasqualina D'Antuono
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Il volume è costituito da una raccolta di interventi del sociologo Pietro Boccia sulla Rivista EdScuola e presenta un ampio panorama di riferimenti storici e normativi, nonché una profonda riflessione di uno spaccato reale del sistema scolastico italiano dell’ultimo ottantennio. Sin dalla sua nascita, la Scuola italiana ha rappresentato un costante indicatore di cambiamento dei fenomeni che riguardano la società e la cultura del tempo.
Il volume è costituito da una raccolta di interventi del sociologo Pietro Boccia sulla Rivista EdScuola e presenta un ampio panorama di riferimenti storici e normativi, nonché una profonda riflessione di uno spaccato reale del sistema scolastico italiano dell’ultimo ottantennio. Sin dalla sua nascita, la Scuola italiana ha rappresentato un costante indicatore di cambiamento dei fenomeni che riguardano la società e la cultura del tempo.
I primi orientamenti di politica estera del fascismo: saggio
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I primi orientamenti di politica estera del fascismo: saggio
Tania Valentino
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Il libro “I primi orientamenti di politica estera del fascismo” è un’accurata indagine sugli approcci preliminari della politica italiana agli albori del fascismo. Il testo non solo scandaglia storicamente gli orientamenti dell’iniziale politica estera del movimento fascista, ma ne analizza anche la nascita e l’avvento al potere con la marcia su Roma. Tania Valentino docente di ruolo di lingua e letteratura italiana e latina presso il Liceo Scientifico Statale “Leonardo da Vinci” di Vairano Patenora Scalo (CE). Laureata in Lettere e Filosofia, ha conseguito varie specializzazioni e Master di secondo livello, corsi di perfezionamento e di formazione di primo e secondo livello. È stata coordinatrice del dipartimento di lettere nonché funzione strumentale PTOF, INVALSI e referente INTERCULTURA presso il medesimo Istituto. Autrice di numerosi articoli di storia pubblicati su riviste scolastiche e scientifiche dedicate alla formazione culturale e professionale dei docenti come Nuova Secondaria/Ricerca, Gruppo Editoriale Studium. Specializzata presso l’Accademia Vivarium Novum di Frascati nell’insegnamento del latino secondo il “metodo Ørberg”. Ha partecipato a numerose manifestazioni storico-letterarie e convegni di rilevanza sociale. Ha seguito corsi di formazione presso l’Istituto italiano per gli studi filosofici di Napoli ed è referente di progetti e concorsi di argomento storico e letterario. Docente esperta in Pon FSE in ambito storico, letterario e scrittura creativa secondo le nuove metodologie didattiche digitali. Possiede cinque abilitazioni all’insegnamento ed ha, tra l’altro, pubblicato: Aggressività e ruolo della scuola, Ripostes, Roma 1996 Aggressività e mass media, Ripostes, Roma 1997
Il libro “I primi orientamenti di politica estera del fascismo” è un’accurata indagine sugli approcci preliminari della politica italiana agli albori del fascismo. Il testo non solo scandaglia storicamente gli orientamenti dell’iniziale politica estera del movimento fascista, ma ne analizza anche la nascita e l’avvento al potere con la marcia su Roma. Tania Valentino docente di ruolo di lingua e letteratura italiana e latina presso il Liceo Scientifico Statale “Leonardo da Vinci” di Vairano Patenora Scalo (CE). Laureata in Lettere e Filosofia, ha conseguito varie specializzazioni e Master di secondo livello, corsi di perfezionamento e di formazione di primo e secondo livello. È stata coordinatrice del dipartimento di lettere nonché funzione strumentale PTOF, INVALSI e referente INTERCULTURA presso il medesimo Istituto. Autrice di numerosi articoli di storia pubblicati su riviste scolastiche e scientifiche dedicate alla formazione culturale e professionale dei docenti come Nuova Secondaria/Ricerca, Gruppo Editoriale Studium. Specializzata presso l’Accademia Vivarium Novum di Frascati nell’insegnamento del latino secondo il “metodo Ørberg”. Ha partecipato a numerose manifestazioni storico-letterarie e convegni di rilevanza sociale. Ha seguito corsi di formazione presso l’Istituto italiano per gli studi filosofici di Napoli ed è referente di progetti e concorsi di argomento storico e letterario. Docente esperta in Pon FSE in ambito storico, letterario e scrittura creativa secondo le nuove metodologie didattiche digitali. Possiede cinque abilitazioni all’insegnamento ed ha, tra l’altro, pubblicato: Aggressività e ruolo della scuola, Ripostes, Roma 1996 Aggressività e mass media, Ripostes, Roma 1997