Série Estudos Reunidos

Esta obra é fruto de um trabalho coletivo de pesquisadoras e pesquisadores unidos por um desafio central: contribuir para a desnaturalização do machismo estrutural de nossa sociedade. As reflexões caminham para superar o machismo estrutural de nossa sociedade ao mesmo tempo em que combatemos o machismo dentro de cada um de nós. Esperamos que essa contribuição possa abrir as portas da crítica e recolocar aquilo que fora naturalizado ao longo do tempo nos trilhos da história, visando sua transformação e a produção de formas de convivência mais saudáveis, de sociedades e seres humanos mais emancipados, menos preconceituosos e mais abertos à compreensão da beleza que advém da singularidade e da pluralidade humanas.

Nada é mais empolgante, para um aluno apaixonado pela Matemática, do que ser premiado em uma Olimpíada de Matemática. Mas essa alegria não é restrita apenas ao aluno e à sua família, mas também ao seu professor e à sua escola. Em cada um dos capítulos desta obra é revelado ao leitor uma experiência de sucesso que traz uma abordagem e metodologia utilizada por um aluno, uma escola ou um professor envolvidos com a Olimpíada de Matemática. Quem sabe se o próprio leitor não poderá despertar o seu talento para essa cativante disciplina ou estimular em alguém a paixão pelos números e conceitos que fazem parte do universo matemático.

Arte na Educação básica Experiências, processos e práticas contemporâneas II, obra organizado por Daniel Costa e Tiago Samuel Bassani, aborda a questão do "fazer arte" no ambiente escolar, mostrando e analisando possibilidades e implicações da presença arte no cotidiano escolar. O objetivo dessa obra é ressaltar a importância do pensamento artístico no ambiente escolar, considerando a prática e não apenas o objeto.

Uma das crises mais graves que enfrentamos na atualidade se refere ao clima e as alterações climáticas. Nenhum debate sobre o futuro do Planeta e da Humanidade pode prescindir do conhecimento científico sobre o tema. Esta obra traz aos leitores uma discussão crítica sobre o papel do clima nesta crise, não apenas como fenômeno físico, mas, também como construção social, uma vez que as desigualdades sociais e a vulnerabilidade da população agravam drasticamente a qualidade de vida e, até mesmo, a sobrevivência humana na Terra. Conhecer melhor as dimensões deste fenômeno podem contribuir para a superação da crise e apontar soluções inadiáveis para a gestão do Planeta.

Comunicação contemporânea múltiplas perspectivas em identidades e subjetivações, é uma que obra busca oferecer reflexões sobre os diversos panoramas da comunicação, considerando os dias atuais. O livro trata da multiplicidade da produção em comunicação, considerando temas como publicidade, jornalismo, redes sociais e etc., como o objetivo de analisar o sentido que compõem estes meios de comunicação assim como as estratégias utilizadas, considerando diferentes perspectivas e olhares sobre o tema.

A referida obra apresenta ao longo de seus capítulos análises aprofundadas e pautadas em sérias pesquisas sobre arte da literatura ou poesia de folhetos – conhecida posteriormente como literatura de cordel, destacando sua história e a importância. As análises apresentadas nos capítulos destacam a "trajetória do gênero no Brasil", além de das as diversas questões e "vozes sociais" que evoca, através da leitura, das imagens de maneira específica no ambiente escolar.

Em "Paulo Freire: perspectivas das ideias freireanas no ensino-aprendizagem de línguas" encontraremos estudos que promovem discussões sobre a presença das ideias de Paulo Freire em temáticas relacionadas ao ensino-aprendizagem de línguas. O Patrono da Educação brasileira tornou-se referência mundial ao refletir e constituir práticas de ensino significativas e transformadoras, com sua postura amorosa e ousada, marcas indeléveis. Esta publicação é destinada a estudantes, pesquisadores, professores, profissionais e interessados em uma educação compromissada com a causa humana, com a responsabilidade política e social, com a liberdade e com o diálogo harmonioso e humanizador.

Este livro contempla a produção científica na área da Avaliação Educacional e apresenta os resultados dessa temática investigada, cujas problematizações e reflexões estão relacionadas à prática profissional cotidiana que se entrelaça ao campo institucional, ao campo teórico e/ou às diversas legislações e planos de educação adotados pelas instituições de ensino – lócus de atuação e investigação dos autores.

Este livro reúne uma constelação de perspectivas, sobre os intelectuais brasileiros, permeada pela unidade, a realidade social brasileira, que propicia novas interpretações, as dos denominados pensadores clássicos, e concomitante, revisitam obras daqueles autores que nossa crítica desconsiderou por razões de preconceito social, de etnia e gênero. Debate ainda às questões históricas fundamentais e que permanecem candente nas discussões sobre as nossas formações, instituições e democracia. Este livro, pelo sólido conteúdo de suas análises e pela relevância das temáticas suscitadas, concernentes aos problemas forjados ao longo do processo social, mas que nos desafiam cotidianamente em tempo hodiernos, destina-se também aos leitores em geral, a todo/a cidadão/ã brasileiros/as.

A referida obra COVID-19 Impactos da pandemia na economia brasileira, traz uma importante reflexão sobre os impactos da pandemia do novo coronavírus na vida moderna, sobre tudo no Brasil e o quanto se pode aprender com esse momento delicado e desafiados que o mundo enfrenta. De forma direta, os capítulos oferecem um debate importante considerando as sérias consequências da Covid-19 na rotina, qualidade de vida, mas também e principalmente em duas das mais importantes áreas da sociedade; a saúde e a economia.

Educação inclusiva: perspectivas complementares no respeito às diferenças é uma importante contribuição literária nas áreas de educação e saúde e no que diz respeito a inclusão na área educacional. A obra é um convite ao leitor para a reflexão sobre o tema, e indica maneiras didáticas e leves de lidar com a temática, apontando práticas que auxiliam e esclarecem possibilidades a serem desenvolvidas, em diferentes espaços e contextos, tudo baseado em pesquisas e evidências.

Vivendo a incerteza: escritos sobre a pandemia, traz importantes reflexões e relatos a respeito da pandemia do COVID 19 (2020-2021), abordando temas cruciais sobre como se deu o enfrentamento desse período de crise e todas as incertezas que ele trouxe. Ao longo dos capítulos os autores apontaram questões importantes a serem consideradas e que invariavelmente trouxeram incertezas a todos, como a questão da educação, da informação (e a falta de) assim com a importância da manifestação popular no combate durante esse período de pandemia.

Esta obra reúne estudos acadêmicos que tratam de novos Direitos da Família que vem sendo discutidos na doutrina e na jurisprudência, mostra como o Direito vem se moldando às novas relações familiares surgidas em decorrência das transformações da/na sociedade. São discutidas: Evolução do conceito de família e o reconhecimento do afeto como dever jurídico; Das relações familiares e da parentalidade; Registro civil e paternidade socioafetiva; Considerações sobre adoção na contemporaneidade; Inelegibilidade reflexa para os casais homoafetivos; Possibilidade de alteração do prenome e do sexo do indivíduo transgênero no registro civil; Namoro qualificado e união estável; A constitucionalidade e reconhecimento civil da união poliafetiva enquanto entidade familiar; A sucessão legítima nas uniões poliafetivas; Inadimplemento da prestação alimentar dos pais em relação aos filhos menores.

A obra "A formação do professor compartilhando saberes e experiências" apresenta uma interessante discussão sobre a formação docente e todas as nuances que envolvem seu processo. A partir de pesquisas e análises de cunho teórico-metodológico, o objetivo é destacar o trabalho docente, considerando diferentes realidades sociais inclusive no dia-dia da sala de aula, além dos diferentes contextos espaciais e temporais que contribuem para a partilha de experiências.

Integrando as abordagens sistêmico-funcional e cognitiva para a análise do discurso multimodal teoria e prática, organizado por Leonardo Antonio Soares, aborda metodologias e abordagens envolvendo a Pesquisa. Ao longo dos capítulos, com o auxilio de pesquisadores e profissionais de diversas áreas, uma das abordagens apresentadas é a Multimodalidade, que é dividida em duas faces importantes: a sistêmico-funcional e a cognitiva. Desse modo, o objetivo é ampliar o entendimento e abordagem para pesquisas, considerando aspectos teórico e prático. É uma obra feita para os interessados em ampliar seus conhecimentos sobre o fazer pesquisa.

Desenvolvimento territorial rural e meio ambiente: debates atuais e desafios para o século XXI, oferece um debate acerca das políticas públicas aplicadas no setor ambiental, destacando questões como agricultura sustentável e suas formas e exaltando a agricultura familiar, que de acordo com as análises feitas, "possibilita uma política educacional voltada para a educação do campo". O objetivo é mostrar aos leitores estratégias de práticas ecológicas atuais e fomentar essas práticas entre jovens e também mulheres.

Estudos empíricos e teóricos sobre representações: (coletivas/cognitivas/sociais/morais), traz uma discussão relevante sobre o conceito de representação, considerando as diferentes perspectivas e tipologias que o cercam. Os capítulos apresentados nessa obra problematizam o tema, de modo que os autores apoiados em estudos práticos, pesquisas e grande aparato teórico e empírico, buscam promover a discussão sobre a representação, como algo vivo e parte da vida cotidiana.

A independência do Brasil em foco: história, cultura e construção, é uma análise sobre o processo de independência ocorrido no Brasil, assim como a complexidade desse acontecimento, baseando-se na influência e poder das antigas províncias que se constituíram no período do Oitocentos. Desse modo, a análise presente nesta obra, busca entender o processo de formação do Estado Nacional, considerando enfoques como cultura, política, meio ambiente, entre outras coisas.

O livro A religião e suas múltiplas dimensões, organizado por José Benedito de Almeida Júnior e Ivete Batista da Silva Almeida, aborda o fenômeno da religião e seus múltiplos aspectos a fim de colaborar para o desenvolvimento de reflexões e pesquisas que tratam dessa temática, por meio de diversas abordagens. Organizada em sete capítulos muito bem estruturados, a obra trata de variados assuntos relacionados à religião, tais como concepções de religiosidade, sacralidade e espiritualidade, bem como a associação entre catolicismo e conservadorismo político e os principais efeitos dessa relação, entre outros.

A presente obra traz uma reflexão sobre relações sociais sobre o viés da ciência e tecnologia no Brasil, considerando as últimas décadas, considerando o momento atual que vivemos onde a ciência é constantemente desacreditada. Ao longo dos capítulos busca-se mostrar aos leitores o quanto o conflito existente entre ciências, cientistas e sociedade e prejudicial e o quão vale a pena ressignificar essa relação.

Covid-19, saúde & interdisciplinaridade: o impacto social que uma crise de saúde pública pode gerar, traz uma análise aprofundada sobre a pandemia, considerando várias óticas, com o objetivo de ir além do conhecimento apenas biológico. O objetivo é observar o tema considerando os impactos da pandemia na saúde pública. Essa é uma obra que busca contribuir para discussão sobre as lições tiradas com a pandemia.

Convergências metodológicas na Educação Básica, apresenta reflexões sobre os diferentes métodos vigentes na Educação Básica no Brasil. As análises e reflexões postas também consideram diferentes pontos de vista sobre o assunto, resultado de minucioso trabalho de pesquisa e investigação, e que permitem a análise de um leque de categorias educativas. Alguns dos temas analisados e discutidos ao longo da obra pelos autores são: a cultura digital, Educação de Jovens Adultos, e temas e que fazem parte da realidade do ensino atual do país como gestão escolar em e para direitos humanos, educação ambiental e o ensino remoto em tempos de pandemia.

Perspectivas afrodiaspóricas: interrogações ao cânone do pensamento social brasileiro, traz uma discussão importante a respeito dos parâmetros críticos estabelecidos ao pensamento social brasileiro, considerando as narrativas impostas na democracia racial e ideal de branqueamento no país ao longo da história. Os autores buscam entender essas perspectivas trazendo uma reflexão crítica sobre o modo como os conhecimentos e padrões eram produzidos e entendidos.

Comunicação e poder: transparência pública, pós-verdade e inovação no mundo digital, apresenta discussão sobre a importância da comunicação como ferramenta estratégica e que ofereça espaço a participação popular nos processos democráticos. Os autores buscam apresentar diversas abordagens e aspetos do fenômeno chamado "comunicação e poder", destacando que, quando assume compromisso com a verdade dos fatos, pode auxiliar na construção da história. Ao longo dos capítulos, são discutidas questões como o acesso a informação, o uso estratégico (e as vezes prejudicial) das redes sociais, sobretudo na construção de imagem.

O livro Entre Instituições, Práticas e Saberes: o Ensino de História e História da Educação no Brasil aborda importantes contribuições acerca do ensino de História e da história da educação no país, apresentando novos olhares sobre os problemas educacionais brasileiros situados sob o âmbito do ensino de História. Organizada em sete capítulos, a obra reúne textos de diversos pesquisadores que se dedicam ao estudo de diferentes concepções a respeito do ensino de História e da história da educação no Brasil, trazendo, por meio de uma perspectiva histórica, pertinentes reflexões sobre os atuais problemas do ensino e da educação brasileira.

A obra 300 anos de histórias negras em Minas Gerais: Temas, fontes e metodologias, organizada por Marileide Lázara Cassoli, aborda questões histórica, social e racial. Reunido em doze capítulos, o livro traz estudos de pesquisadores que se dedicaram a pesquisas e buscaram enfocar as realidades vividas, não só pelos antepassados negros, mas também por seus descendentes. Na busca por seus direitos civis, tratamentos adequados e pela própria liberdade. Aprofundando discussões sobre histórias de resistência, estratégias de sobrevivência e construção da cidadania, que formaram e ainda formam a história da sociedade em que vivemos hoje.

Família e empresa: Institutos contemporâneos e atualidades, apresenta aos leitores institutos relacionados ao Direito da Família e também ao Direito Empresarial, destacando características pertinentes e atuais dos dois eixos. Desse modo, considerando as mudanças constantes que ocorrem no âmbito jurídico, de maneira que acabam atrasando alguns casos que não encontram apoio na legislação, esta obra apresenta alguns institutos pertinentes que auxiliam nesses casos, assim como, destaca a necessidade de melhorar leis e regulamentos que atendam necessidades sociais e empresarias.

Teoria da literatura: reflexões e novas proposições, tem como objetivo apresentar reflexões sobre as teorias literárias, considerando suas diferentes abordagens e destacando as novas formas de escrita dos tempos atuais, assim como a contribuição que oferecem também para outras áreas de conhecimento. Dividida em duas partes, a obra busca apresentar análise sobre a teoria literária e também sua relação com o texto e a sociedade.

A obra Políticas Públicas e Transformações Sociais Contemporâneas, organizada por Miguel Rodrigues Netto, reúne estudos que abordam, por meio de múltiplos olhares, aspectos sociais, políticos, econômicos e culturais situados no campo das políticas públicas, a fim de refletir acerca da gestão e qualidade de ações e programas implementados em nosso país. Estruturado em dez capítulos muito bem fundamentados, o livro discute ações de planejamento governamental que envolvem a relação entre Estado, mercado e sociedade civil, apresentando reflexões que contribuem para pensarmos sobre a atual agenda de desenvolvimento nacional.

A obra Ecologia Política e Justiça Ambiental no Brasil: agendas de lutas e pesquisas, organizada por Pedro Henrique Campello Torres, apresenta estudos relacionados à questão ambiental, contribuindo para a compreensão de desigualdades ambientais contemporâneas que se fazem presentes na realidade brasileira. Constituído por oito capítulos, o livro aborda temas relevantes sobre o campo da ecologia política e das lutas por justiça ambiental no país, tais como o das populações tradicionais, das falsas soluções verdes, da justiça climática, dos poluentes tóxicos, entre outros, trazendo reflexões importantes acerca do atual cenário de emergência climática.