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Praxis der Individualisierung: Wie multiprofessionelle  Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren
Praxis der Individualisierung: Wie multiprofessionelle  Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren
Praxis der Individualisierung: Wie multiprofessionelle  Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren
Ebook254 pages6 hours

Praxis der Individualisierung: Wie multiprofessionelle Klassenteams Fördersituationen für Kinder im Schulalltag etablieren

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About this ebook

How do individualised support arrangements for children with special educational needs come about in integrative/inclusive teaching? The author describes how different understanding of cooperation between occupational groups goes hand in hand with different concepts of individualisation and is anchored in different institutional experiences: a differentiated analysis for the reconstruction of action orientations in the reform process at the school entry level.
LanguageDeutsch
Release dateJun 18, 2014
ISBN9783863882433
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