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Lebensgeschichte als Bildungsprozess?: Perspektiven bildungstheoretischer Biographieforschung
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Lebensgeschichte als Bildungsprozess?: Perspektiven bildungstheoretischer Biographieforschung
Ebook356 pages6 hours

Lebensgeschichte als Bildungsprozess?: Perspektiven bildungstheoretischer Biographieforschung

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Die bildungstheoretische Biographieforschung, eine Verknüpfung der traditionell eher getrennten Denkformen der Bildungstheorie und der empirischen Bildungsforschung, gehört mittlerweile zu den breit rezipierten Forschungsansätzen der Erziehungswissenschaft.
Dieser Band versammelt Beiträge, die anhand eines Interviews mit einem jungen Mann aus einer türkischen Migrantenfamilie das Erkenntnis- und Reflexionspotenzial des Ansatzes ausloten, und u.a. fragen, wie im Rahmen biographischer Forschung sowohl die gesellschaftlichen und diskursiven Bedingungen individueller Bildungsprozesse als auch die normativen Implikationen des Bildungsbegriffs angemessen berücksichtigt werden können.
LanguageDeutsch
Release dateNov 30, 2014
ISBN9783839429709
Lebensgeschichte als Bildungsprozess?: Perspektiven bildungstheoretischer Biographieforschung

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