Le français dans le monde

JOUER AVEC L’ALPHABET

PUBLIC : B1 – DURÉE : 1 H

OBJECTIFS

▪ En plus de favoriser le travail collaboratif, l’émulation et d’installer un climat de classe convivial, l’activité permet de réviser et de renforcer la grammaire, l’orthographe et d’enrichir éventuellement le lexique. Elle comporte également une dimension « artistique » en s’intéressant non seulement au sens et à l’orthographe des mots mais aussi à leur forme picturale.

MODALITÉS

Le jeu doit se réaliser de préférence en sous-groupes. L’enseignant divisera la classe en 3, 4 ou 5 groupes selon le nombre de mots qu’il souhaite faire deviner aux apprenants.

Pour agrémenter le jeu, il est possible d’utiliser un chronomètre et de proposer un gage au groupe qui aura été le

You’re reading a preview, subscribe to read more.

More from Le français dans le monde

Le français dans le monde5 min read
« Je Vous Comprends Mais Je N’ose Pas Vous Parler »
La Belgique compte un peu plus de 11 millions d’habitants. Il y a trois langues officielles: les deux principales étant le néerlandais (ou le flamand) dans le nord du pays et le français dans le sud. L’allemand est lui parlé par la communauté germano
Le français dans le monde4 min read
Comment Introduire Le Sport Et L’olympisme En Classe?
www.fle-adrienpayet.com En classe de FLE en Grèce, berceau des Jeux olympiques, je fusionne le sport, l’olympisme et les arts visuels pour enrichir l’apprentissage. Mes élèves étudient et discutent des œuvres d’art liées aux JO, développant leur voca
Le français dans le monde2 min read
L’éternelle Flamme Des Celfiades!
Déjà deux olympiades! En effet, en mars, les Celfiades souffleront leur huitième printemps. Toujours placées sous le signe de la découverte sportive et de la compétition, elles viennent rythmer le calendrier de nos étudiants en DUEF. Des centaines d’

Related